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昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
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幼儿教师教育随笔:使用新媒体的三个注意点
新媒体的出现给幼儿园带来了新的活力,它的作用表现为:一是及时发布各类通知;二是展示幼儿园精彩活动讯息;三是记录幼儿活动瞬间;四是提供交流沟通平台;五是宣传科学育儿经验。基于以上新媒体的作用,我们认为新媒体的使用不在于量而在于质。那在使用新媒体时应注意什么呢?
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幼儿教师教育随笔:孩子真的快乐吗?
子琪是我班一个相对比较文静、内向的小男孩。昨天在放学回家的路上,脚后跟被自行车稍稍夹了一下。虽然看起来没什么大碍,孩子自己也说没事、没有异样的感觉,但是他妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他也
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幼儿教师教育随笔:为孩子上课
一边是评优课、示范课需要的效果,一边是孩子教育机会的公平原则,确实让一线教师两难。而在我们幼儿园,经过几年的改革和尝试,我们以“为孩子上课”为原则,既保证评优课质量的凸显,又让每个孩子都有机会参与。
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幼儿教师教育随笔:睿睿不再含手指了
"老师,睿睿在家又含手指了,真拿他没办法。"今天早上入园时,睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子,入园时还不到两岁半,虽然在班里比较乖巧,大家也都非常喜欢他,但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。
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幼儿教师教育随笔:随时注意引导孩子
我们小朋友,很多时候都挺以自我为中心的,不过,只要我们好好引导,他们还是能够做到做错事,要道歉的,也是可以原谅他人的过失的!昨天,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不小心碰着了佳佳,在瑶瑶还不知道的情况下,佳佳
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幼儿教师教育随笔:孩子变得爱发言了
幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外,最重要的也就是养成教育了,所以在日常的教育教学工作中,我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成,同时,也注重培养孩子在参加群众教学活动时的用心参与,与主动举手回答问题的好习惯。
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幼儿教师教育随笔:我的"好意"孩子没有理解
那是一次户外活动,我班有几名幼儿在玩攀登架,我发现建邦爬得太高了,就非常着急,对他大声喊:"建邦,快下来"。这时,我发现建邦脸上原本灿烂的笑容僵硬了,缓缓地垂下了头,
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幼儿教师教育随笔:表扬的魅力
清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现,我更是感受到了这句话的魅力。
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幼儿教师教育随笔:幸好有个小被子
今天的天气非常晴朗,好天气给我的心情也带来了一丝丝阳光。我像往常一样,骑着自行车来到了幼儿园。远远的就看见值班老师们已经很准时的在门口准备好早上的晨间工作,和同事们简单的打了声招呼走进了我熟悉的活动室。刚一进活
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