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童言无忌:爸爸和儿子
标签:童言无忌,爸爸,儿子 类别:生活百科 浏览次数:1463次
幼儿园大班语言教案:给爸爸打电话
教学目标:1.理解故事内容,感受父子情深。(难点)2.认识常用电话,感受电话给生活带来的方便。3.仔细观察画面,根据故事内容积极思考,较完整清晰地表达自己的想法。(重点)教学准备:课件、音乐。教学过程:1.出示
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1447次
儿歌:爸爸当妈妈
儿歌:爸爸当妈妈
标签:儿歌,爸爸,妈妈 类别:儿歌 浏览次数:1412次
资源共享:儿子打爸爸
资源共享:儿子打爸爸
标签:资源共享,儿子,打爸爸 类别:资源共享 浏览次数:1401次
童言无忌:爸爸的教诲
童言无忌:爸爸的教诲
标签:童言无忌,爸爸,教诲 类别:生活百科 浏览次数:1383次
童言无忌:爸爸五岁了
童言无忌:爸爸五岁了
标签:童言无忌,爸爸,五岁 类别:生活百科 浏览次数:1378次
幼儿园小班科学教案:爸爸的手
活动目标1.能判断、比较手的大小。2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。活动准备1.爸爸和幼儿在家里一起准备好材料(在纸上画爸爸一只手的轮廓),带到班上。2.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。活动重难点
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1363次
“六一”和爸爸在一起
我园是一所移民幼儿园,据统计,现在有65%的孩子处于单亲留守状态,父亲外出不在家的情况更为突出,造成了许多孩子缺失父爱,从而导致许多孩子无安全感、优柔寡断、懦弱、太安静不好动、男孩缺乏阳刚等性格特征。
标签:“六一”,爸爸一起 类别:园务工作 浏览次数:1331次
教师文案教学反思:爸爸的领带
美术活动《爸爸的领带》已经过去好多天了,脑中还是不时的闪现孩子们作画的情景。睿睿的话也好像就在耳边,使我有种要写下来的冲动,记住他的话也给了我更深的思考。那天,我给孩子们准备好了领带的轮廓,请小朋友们给领带装饰
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1262次
幼儿园中班社会活动:《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标: 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。
标签:幼儿园中班,社会活动,小帮手 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1243次