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游戏1:让石头浮起来 目的:寻找让小石头浮起来的方法。 材料:小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。 玩法: 1.将小石头放入大盆里的水中。 2.幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放..
标签:沉浮 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2586次
幼儿园识字游戏10则
幼儿园识字游戏10则
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2585次
结合沙盘游戏,开展有质量的幼儿园教育——以幼儿社会退缩的个案干预为例
作为幼儿教育工作者,一方面,我们认可沙盘游戏是儿童表达内心的一种独特方式,通过沙盘游戏,我们可以更好地观察、研究、读懂幼儿的内心世界,促进幼儿完整、健康人格的发展。另一方面,我们也在幼儿园的一日生活实践中,
标签:沙盘游戏,幼儿园教育,社会退缩 类别:社会性发展 浏览次数:2584次
亲子活动:手指游戏
亲子活动:手指游戏
标签:亲子活动,手指,游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2581次
幼儿园大班角色游戏:老师,你看到了吗?
这是一个大班的角色游戏真实的情景再现:点心店的墙上,高高的粘着一张A4大小的菜单,上面有黑白打印的点心的食物照与标价,孩子们需极力仰头才能看到,上面的点心有的孩子叫不上名(馄饨、寿司),而且更让我惊讶的事,是上一学期过去了,它就这样静静的在墙上待着,有的孩子居然不知道这是什么?再看幼儿游戏,没有锅子、没有铲子,孩子们直接把食物放在灶上,其中有水果、有点心、还有钱。
标签:幼儿园大班,角色游戏,你看到了吗 类别:区域游戏 浏览次数:2581次
幼儿教师教育随笔:和树叶做游戏
秋天到了,孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天,溪溪突然对我说: “老师,你看小树叶多可怜呀,都没有家了,我们把它带回班吧,这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。
标签:幼儿教师,教育随笔,树叶游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2580次
从有价值的自发游戏到微型项目课程
案例中,参与建构“大楼”的幼儿想要保留作品的愿望与其他幼儿想要拆除“大楼”、建构新作品的愿望之间构成了冲突。在教师看来,双方的愿望都具有一定的合理性,这让教师陷入了“大楼”拆与不拆的矛盾中。
标签:自发游戏,微型项目课程 类别:课改纲要 浏览次数:2578次
幼儿园中班说课稿:听说游戏《猜莲子》
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。
标签:幼儿园中班,说课稿,猜莲子 类别:精选说课 浏览次数:2575次
益智游戏――动手学数学
游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。 游戏玩法: 1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一..
标签:动手,数学 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2574次
游戏案例:医生和护士一样吗?
中班上学期,我们班逐个开设了麦当劳、美发店、小医院、书报亭、娃娃家等多个角色游戏。在游戏中帮助幼儿掌握人与人之间交往的礼仪,以及理解社会角色的分工和每个角色的重要性。当然,由于幼儿经验的缺乏、对角色人物理解不深刻,在游戏过程中出现一些问题,对此我也进行了观察和分析。
标签:游戏案例,医生,护士,一样吗 类别:观察记录 浏览次数:2573次