活动目标：1.了解橘子、香蕉、梨、苹果等几种常见水果的基本特征和营养价值。2.学习用小勺搅拌水果，尝试制作水果沙拉。3.喜欢吃水果，体验劳动与分享的快乐。活动准备：1.水果若干：橘子、香蕉、梨、苹果、枣等。2.

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2197次

玩法： 1．幼儿手拉手围成一圈扮“水果”，请一名幼儿扮“刀”，站在圈外。 2．当“刀”的幼儿交待：“我是刀，我来切××（任意一种水果）。” 3．游戏开始，全体幼儿念儿歌：“切，切，切，切××，我把××切两半。”..

标签：水果   类别：园长研修   浏览次数：2181次

一、目标： 　　1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 　　2、知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。

标签：幼儿园中班,健康活动,水果营养   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2164次

玩法 1． 全班托儿都戴上各种水果头饰，并说“我是x x”,并坐在草地上。 2． 教师手提小篮子做买水果的人在托儿中穿行。 3． 全体托儿问“你要买什么？” 老师说：“我要买西瓜。” 4． 戴西瓜头饰的托儿就站..

标签：游戏买水果   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2149次

家庭区里什么材料最受欢迎?自制的蔬菜水果、沙泥还是黏土?投放的材料孩子不玩怎么办?把积木块拿到家庭区用微波炉做烤面包是否可以啊?

标签：自制蔬菜水果,沙泥,黏土   类别：教学反思   浏览次数：2130次

幼儿园活动区布置：自然角——水果娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2120次

　这是因为这些水果摘下来后，水果仍活着，日夜照常呼吸。由于它们的果皮挡住了外面的氧气，室温又较高，它们只好改变呼吸途径，用不需要氧气的呼吸方式来进行呼吸。结果水果里的糖就变成酒精和二氧化碳，我们就会闻到酒味了。..

标签：发酵,水果   类别：植物田园   浏览次数：2086次

孩子不宜多吃罐头水果 孩子小时候不知道挑食，一般什么都吃，可到了4-5岁，有了一定的生活经验，就容易挑食。特别是水果和水果罐头比起来，更爱吃水果罐头。因为水果罐头比水果更甜，又是罐装，造型新鲜，所以孩子往往更喜..

标签：孩子吃罐头水果好吗   类别：科学饮食   浏览次数：2075次

《买水果》单元是大班下期符号聚敛类的游戏。其中活动一《统计购物单》的目标是掌握简单的统计方法。活动二《选水果》的目标是能按物品的种类和数量进行等分。为此，与教材配套的学具有：12张购物单（为半具体半抽象和抽象符..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：2033次

现在各类的果汁饮料琳琅满目,许多人图方便,用果汁来代替水果。然而,这些果汁饮料都含有各种添加剂,如色素剂、防腐剂等,用喝果汁来代替吃水果并不可取。 果汁型饮料中人工色素对孩子健康的危害不容忽视。孩子如果天天喝饮..

标签：喝果汁不能代替吃水果   类别：科学饮食   浏览次数：2021次