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《小花有几朵》是幼儿园整合性家园共育资源包·成长快乐丛书.中班做中学1下册一课的内容。本节活动让幼儿学习感知7以内的数量,正确判断7以内数量的多少,会用标记卡表示不同物品数量的多少,会根据标记卡的要求按数取物。
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幼儿教师教育随笔:学习儿歌
学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,为此,我采取了根据诗歌资料,创意一幅画的教法,在教授几遍后,
标签:幼儿教师,教育随笔,学儿歌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1311次
幼儿教师教育随笔:孩子的是与非
宝宝们上学了 这天是宝宝们上学第二个星期,可爱的宝宝们已经有点适应了幼儿园的作息时光,哭闹现象也有所缓解,偶尔还会听到个别宝宝的哭声,仅仅两个星期宝宝们就能够如此乖,
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幼儿教师教育随笔:别请康康,他不乖
每个星期的第一天,第一节课就是我们班的白板课,每次到了白板课,小朋友都很兴奋。吃完早餐,小朋友们都到门口排队了,“老师,张俊康又在挤我们”“康康,怎么又开始有小朋友告状了,你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他,不好意思的低下了头。
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幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。
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幼儿教师教育随笔:请父母自己带孩子
今天下午,我到小学去取材料,碰到了新入园的一位特殊家长老师,我问起孩子这几天怎么没上学,这么一问不要紧,她哭诉起来,
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幼儿教师教育随笔:小小创可贴
一不留意,我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长,但不深,星星点点地流着一点血。我毫不介意,拿纸巾擦了擦血,正打算继续给孩子们讲故事。
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幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
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教师用怎样的言语影响孩子的行为
序言:班主任是班级的组织者、领导者和管理者,是孩子健康成长的引路人,而幼儿园的班主任也许是世界上最小的班主任,但管理的范围却很广,涉及的工作方方面面,
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学前教育宣传月征文:我是幼儿园教师
我是一名幼儿教师,说实话做幼儿教师真的很累,白天上班眼里看的是孩子,晚上睡觉心里想的还是孩子。班级有多少孩子,我的心中就要装多少孩子。遇到节日活动,加班就要成为幼儿教师的必修课。在家长和孩子的眼中有可能我是一名
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