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今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:“你们听了这首乐曲有什么感受?”顾雨昕说:“太慢了,我不喜欢。”
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幼儿教师教育随笔:换一种沟通方式
时光荏苒,岁月匆匆,在幼教这片纯净的沃土中,不知不觉已耕耘十几载。多年来的教坛生涯让我收获了无数孩子们的笑脸、家长们的信任以及领导们的肯定。但让我感悟至深的,是开展好家长工作,做到有效沟通,获取家长教育一致性的
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幼儿教师教育随笔:老师的言行很重要
虽然我们都知道,对孩子要有耐心,有爱心,但有的时候,真的是非常无力,总觉得已经尽到了全部的气力,却无法达到自己期待的目的。方楠是这学期刚插到我们班的孩子,对幼儿园的日常规范什么都不懂,不知道排队,经常在院子里大
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幼儿教师教育随笔:用更好的方式培养孩子的习惯
在这个世界上,并不存在完美的人,更不会有完美的孩子!每个孩子总会有这样那样的不好的习惯,让你看不下去,又让你头疼不已。开顺小朋友是一个非常聪明的小男孩,而且记忆力较好语言能力表达强,每次老师讲过的故事只要讲了一
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青年骨干教师培训作业活动评析
《拍花箩》活动评析:看了第一幼儿园赵初老师的《拍花箩》,对中国民间特色的儿歌深有感触。《拍花箩》是一本图书,教师取材于具有中国特色民间儿歌,不仅有趣而且还具有游戏性,简化后的儿歌节奏单一,结构比较整齐,利于幼儿感受儿歌的韵和节奏。
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幼儿教师教学反思:乌龟的故事
结合第五期骨干教师河西区教研课题的内容,我设计的活动是粘贴画,幼儿通过自己的粘贴内容,发展自身的语言组织能力以及语言的表达能力。《指南》中指出:为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流
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幼儿教师作品18
幼儿教师作品18 (boluo)
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,
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幼儿教师教育随笔:给孩子一些成功感
今天晨间游戏我在场地边放了一些废旧的可乐瓶,请孩子们站在三块塑胶地毯后玩投保龄球的游戏,孩子们玩得很起劲,欢呼声一阵接一阵,也感染了在边上我们班年龄最小的汪婧小朋友,
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幼儿教师教育随笔:神奇的苹果树
晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。
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