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幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础,人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件,支持幼儿的自主选择、自主决定,以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。
标签:教师,幼儿,自主的,翅膀,飞翔 类别:社会性发展 浏览次数:2072次
幼儿园教师教育随笔:换个角度思考
幼儿园教师教育随笔:换个角度思考
标签:幼儿园,教师,教育随笔,角度,思考 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2071次
幼儿教师教育随笔:教学方法机动灵活,才有一定的启迪意义
幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例,往往是教师意想不到的,这就要求教师要学会控制自己,处变不惊,用机动、灵活的方法,及时地引导幼儿联想,巧妙地转移幼儿的注意力。
标签:幼儿教师,教育随笔,教学方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2071次
幼儿教师教育随笔:聆听童声,走进童心
我叫王梦婕,我是一名幼儿教师,爱生活,爱阅读,爱孩子,爱笑,爱跳舞,爱讲故事。我喜欢这份职业,因为孩子的纯真,自己的追求。用心呵护,用爱滋养我是一名幼儿教师,从选择这个职业的那刻起,我就把爱心、耐心、细心、责任
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2071次
通过教研活动促进教师专业化成长
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施,其中幼儿园教师是关键。要想取得教改成功,就要求我们一线教师由原来的“教书匠”向“学者型”教师转化,这也是时代对教师发出的呼唤。这一转化过程也就是我们常常说的“教师的专业化成长”。
标签:教研活动,专业化成长 类别:队伍建设 浏览次数:2069次
幼儿园教师教育随笔:藏起来的开心果
幼儿园教师教育随笔:藏起来的开心果
标签:幼儿园,教师,教育随笔,藏起来,开心果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2068次
幼儿教师教育随笔:有特色的小朋友
杨小朋友也是我们班一个很有特色的小朋友,他最大的优点就是特热心,而且动作特快。只要班级里一有响动,第一个反应的就是他,他马上会离开座位,跑到现场,
标签:幼儿教师,教育随笔,特色小朋友 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2067次
幼儿教师教育随笔:笑容又回来了
小班入园的第二个周,我分到小三班和王老师搭班,我非常喜爱这群可爱的宝贝。我们班的杨聆曦引起了我的注意,她是个活泼、开朗的幼儿。我发现聆曦在餐点与运动后,会哭着要妈妈。我抱着她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2067次
幼儿教师教学反思:《大叔和小鸟》教学反思
本周我们进行了中班语言《大树和小鸟》一课三论研讨活动。我对本次活动做了如下反思。 《纲要》中指出发展幼儿的语言能力关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说、喜欢说的语言环境。在本次活动中,我为幼儿创设了一个相对宽松的环境氛围。
标签:幼儿园中班,语言活动,大叔和小鸟,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2066次
幼儿教师随笔:你家大宝儿有暴力行为?肿么办?
宝宝暴力行为的分类 儿童暴力一般表现为两类,轻者为语言暴力,即在言语中表现出暴力倾向,动辄出言“打死你”等。又如日常生活中一些孩子玩着玩着,突然猛叫一声,吓得周围人一哆嗦,而他自己却若无其事,此类
标签:暴力行为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2066次

