让学习成为教师成长的摇篮

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标签：幼儿教师,教育随笔,合作意识   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2664次

幼儿园教师教育随笔：拯救小蝌蚪

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幼儿教师作品6 (boluo)

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幼儿教师作品23 编辑:boluo

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幼儿教师教育随笔：喝水

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前几天我去参观了中心园的户外活动，一进中心园，我便被深深的吸引住了。

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英国教育家约翰·洛克说：“我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向根本改变。

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近来，我们经常听到“幸福指数”一词，用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。

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我们班的安琪小朋友，他平时就喜欢动，上课无法安静地坐着，不是躺在地上就是歪在板凳旁边，坐没坐相，站没站相。喜欢拿玩具玩，与小朋友说悄悄话。不喜欢与其他小朋友一起做游戏，不遵守场合纪律和秩序。这个问题让我感到很烦恼。

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