园本教研是提升教师整体素质的重要途径，也是推进幼儿园发展的重要策略。在聆听了苏州市教育科学研究院戈柔老师的“园本教研的思与行”以后，我对园本教研有了新的思考。输理讲座，查阅资料，结合本园，重新厘清对园本教研的认识。

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幼儿园月饼盒手工：我的礼物 编辑：Fa y

标签：月饼盒手工,中秋节手工   类别：废旧材料制作   浏览次数：9335次

幼儿园小班手指印添画活动：我的小手是画笔

标签：幼儿园,小班,手指,印添画,画笔   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：9304次

幼儿园小班社会活动：我的朋友在哪里

标签：幼儿园,小班,社会活动,朋友,在哪里   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：9296次

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”

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今天，我祝福你——写给毕业的孩子们

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幼儿园 小班 美术教案 大树妈妈 粘树叶

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午睡起床后，别的孩子都在忙着穿衣服，朋朋却一个箭步跑到我跟前，笑眯眯地看着我。我很惊讶：“朋朋今天第一个穿好衣服了，好快呀!”旁边的孩子立马叫起来：“老师，朋朋今天是没有脱裤子就睡觉的。”

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孩子调皮捣蛋真的是非常常见，老师们坐在一起聊天，经常会不约而同地谈论起自己班里让人感到束手无策的“调皮”孩子，而且无论是小班、中班还是大班，每个班都会有那么一两个或几个让老师头疼的“调皮”孩子。这些“调皮”孩子

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自我意识是意识的一种形式，它包括自我感觉、自我评价、自我体验、自我调节，是个性的重要组成部分。它组织、调整、综合着人自身的行为。培养积极正面的自我意识，对于幼儿认知的建构和健全人格的形成起着重要的作用。

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