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活动目标:1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1195次
学前教育宣传月征文:牵着你的手,我们慢慢走
当我自信的走出大学的校门,满怀憧憬走进这座如童话般的城堡,我开心的笑了,那是我儿时的梦想,——做一名幼儿园教师。当你勇敢的走出家庭的保护伞,小鸟般来到我的身边,我只想轻轻牵起你的手,在你的耳边细声对你说——三年
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1187次
幼儿园中班社会活动:让我们的城市更美
活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,城市更美 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1166次
幼儿教师教育随笔:我们一起摘豌豆
我国著名教育家陈鹤琴先生提出“生活即教育”,让幼儿去亲近自然,在亲身观察和体验中去收获知识和感悟生活。因此我园的种植区变成了孩子们感悟生活的第二课堂。让幼儿真正的感悟生活,快乐成长。在进行摘豌豆之前,为了让幼儿
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1163次
幼儿园大班社会活动《我们会等待》教学反思
该活动方案的动画素材来自于中央少儿频道的动画片《花园宝宝》,在原来的动画片里,"小点点等小豆豆一家来野餐"这个情景非常符合我们课题组"学会等待"的主题。
标签:幼儿园大班,社会活动,我们会等待,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1155次
幼儿教师教育随笔:我们一起走
今天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,
标签:幼儿教师,教育随笔,一起走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1136次
看德国的幼儿园,我们值得学习的地方
近年来,越来越多的小朋友在上幼儿园时,就学拼音、学英语、学数学、学诗歌、学朗诵、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏,拿起了对他们来说艰深难懂的课本。 对于一个德国孩子而言,他们要在幼
标签:德国幼儿园,教育理念,国外幼儿园 类别:园长研修 浏览次数:1133次
幼儿教师教育随笔:今日我们应该怎样做老师
前段时间,忽然听说一位同事体检时查出乳腺癌,刚刚动了大手术。学校里其他的女教师80%竟都患有不同程度的乳腺增生。
标签:幼儿教师,教育随笔,怎样做老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1081次
幼儿教师教育随笔:我们就应关心她
平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,
标签:幼儿教师,教育随笔,关心她 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1070次
学前教育宣传月征文:我们是幼儿园教师
光芒万丈的是太阳,而我们,是夜空中最亮的星。星星点点而璀璨夺目,照亮整个夜空。我们是幼儿园老师,身边围绕着许许多多需要细致呵护的孩子。"学高为师,身正为范",每位老师必须以积极向上的形象出现
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1036次