罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗？真让我们老师感到头疼。

标签：幼儿教师教学反思,用心发掘,孩子闪光点   类别：教学反思   浏览次数：6636次

幼儿园环境布置墙面：心情树​

标签：照片展示,心情树,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：6615次

幼儿园中班美术教案：心情冷暖色

标签：幼儿园,中班,美术教案,心情,冷暖色   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6600次

模式是指在物理、几何或数中可发现的所有具有预见性的序列，它反映的是客观事物和现象之间本质、稳定、反复出现的关系。

标签：模式,核心经验   类别：管理策略   浏览次数：6584次

图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。正是这种互动，在拓展幼儿经验的同时，使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。

标签：幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6555次

幼儿 个案分析 用爱心关注每一名幼儿

标签：个案分析,用爱心关注每一个幼儿   类别：观察记录   浏览次数：6532次

幼儿园活动室布置：爱心小屋 编辑：iris

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为扎实抓好我园幼师的教学基本功训练工作，10月18日举办了陈庄镇中心幼儿园幼师手工比赛。 这次比赛的内容不限，要求统一规格的纸张，剪贴、刻纸、印染、粘贴等不限，经过半天的辛勤劳动，老师们制作出了60多幅漂亮的图..

标签：幼儿教师手工比赛   类别：新闻资讯   浏览次数：6512次

捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录

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编者按：提供哪些适宜的游戏，让幼儿能够“玩中学”，在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状，上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口，

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