归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容，归属感强的幼儿往往会有较强的安全感，更加积极主动，更具主人翁意识和责任感，也更能够适应和融入社会生活。

标签：班级的主人,大班幼儿,归属感培养   类别：社会性发展   浏览次数：6586次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6586次

幼儿园2009—2010年教研工作计划

标签：幼儿园,2009,2010,教研工作,计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：6580次

幼儿园活动区布置：益智区——分解组成

标签：活动区布置,益智区   类别：活动区布置   浏览次数：6580次

对于幼儿的发展而言，适宜的环境不仅是必要条件，而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”，也可成为“有形课程”的有机构成元素，对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用，

标签：主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能   类别：区域游戏   浏览次数：6580次

观察对象：王佳晨 性别：男 年龄：3岁 观察时间：10：05 观察地点：教室 活动内容：互赠礼物 观察记录、解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。 王佳晨的礼物是两盒巧克力，塑料的透明盒子..

标签：幼儿园观察记录   类别：观察记录   浏览次数：6578次

标签：玩教具,废旧材料,小鱼   类别：废旧材料制作   浏览次数：6577次

标签：师德小故事   类别：师德与演讲   浏览次数：6576次

活动目标 1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。 2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。 3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 活动准备 1、幻灯片三幅运动员进行曲音乐 2、豹、兔..

标签：中班体育教案,幼儿体育   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6575次

20世纪 80 年代以来，世界幼儿教育目标由“智育中心”向注重幼儿全面发展转变。各国幼儿教育都越来越重视发展幼儿的同伴关系，并将其作为培养幼儿全面发展的重要内容。我国许多调查研究显示，幼儿同伴交往质量与交..

标签：同伴关系   类别：社会性发展   浏览次数：6575次