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案例背景: 在我们工作的每一天面对都是三到五岁的幼儿,每天都有孩子告状的现象发生,而被告的孩子总是说不是我干的,是他干的,每次面对这种情况,一时之间我也难以判断谁对谁错,
标签:幼儿教师,教育随笔,面对谎言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1699次
幼儿教师教育随笔:尊重孩子心中的美
在美术活动《小鸟回家》上,孩子们要用小手撕出小树叶贴在光秃秃的树干上,起初,我为孩子们准备了红、黄、绿三种颜色的彩纸,有些孩子很疑惑,“树叶是绿色的呀!”我为孩子们解释到:“秋天也有黄色的树叶和红色的树叶呀,颜
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1699次
幼儿故事:考依纳先生和潮水
幼儿故事:考依纳先生和潮水
标签:幼儿故事,考依纳先生,潮水 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1698次
幼儿故事:扛着驴的父子
幼儿故事:扛着驴的父子
标签:幼儿故事,扛着驴,父子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1697次
中西方幼儿园教育大比拼
儿子Sean明天就要为他的小学生涯提前做placement了,因为有了大儿子在选学校上的参照,对Sean这次的“择校”我已经驾轻就熟了。但想起两年前刚回中国为他挑幼儿园的经历,那绝对是摸着石头过河,不过我也在其中又悟出了中西方在幼儿教育上很大的区别
标签:中西方幼儿教育 类别:外国幼教 浏览次数:1697次
幼儿教师教学反思:彩色毛巾
在本周执教的活动中有一节大班的数学活动《彩色毛巾》,仔细阅读了建构上的教案后,了解了这个活动主要是让孩子们学会比较宽与窄。在设计教案时,我想大班幼儿在数学活动中,已经对数量的多少、物体的大小和区别左右都有一定的
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1697次
幼儿教师教育随笔:把握特点支持发展
“满足需求,有效支持,促进每个幼儿健康主动发展”是幼儿教师开展保教工作的出发点和落脚点。话题中,王老师“非常尊重幼儿意愿,从来不限制幼儿自主选择游戏”的想法是好的,但还需要把握以下几点。
标签:幼儿教师,教育随笔,支持发展 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1697次
幼儿园小班社会活动:亲亲一家子
活动目标: 在活动中,通过视觉、听觉、触觉等感官,感知、理解数量,认识数字3。 活动准备: 1.小熊玩具大、中、小。糖果若干。 2.数字卡片、塑料罐。 活动重点: 通过视觉、听觉、触觉等感官,感知、理解数量。
标签:幼儿园小班,社会活动,一家子 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1697次
幼儿教师教育随笔:小小儿歌作用大
儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1697次
幼儿亲子感统游戏
感觉统合理论最早是于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出的,主要指人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,
标签:幼儿亲子,感统游戏 类别:资源共享 浏览次数:1697次

