设计意图 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）告诉我们，幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作，

标签：幼儿园大班,科学活动,有趣的影子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：11711次

教师在教育教学中常用三种语言，有文字语言、声音语言、体态语言。文字语言传达信息、声音语言传达感觉、体态语言传达态度。

标签：幼儿教师,体态语言,教育教学   类别：教学互动   浏览次数：11706次

幼儿园墙面布置：我们的鸡宝宝

标签：墙面布置,母鸡,照片展   类别：活动室布置   浏览次数：11701次

幼儿园环境布置墙面：青花瓷

标签：墙面布置,青花瓷,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：11699次

幼儿园小班体育活动：蚂蚁搬豆

标签：幼儿园小班体育活动,蚂蚁搬豆   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：11695次

幼儿园玩教具制作―五子争先棋

标签：玩教具制作,五子棋   类别：废旧材料制作   浏览次数：11688次

我爱上幼儿园――墙面布置

标签：上学,主题墙,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：11687次

幼儿园环境布置：户外游戏区4

标签：户外环境,游戏区,滑梯   类别：户外环境   浏览次数：11685次

幼儿园托班健康活动：塑料动物夹子 材料准备： 塑料小夹子、各种小动物卡片、塑封纸。 制作方法： 将卡片上的小动物剪下来并剪去四肢，分别用塑封纸塑封。 建议玩法： 1．用小夹子为动物添上四肢。 2．改变夹子的角度..

标签：托班健康,夹子,动物   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：11684次

辩论，这种看似与幼儿相隔甚远的语言活动，近年来却在许多幼儿园开展得有声有色。辩论以其特有的对抗性语言交锋的特点，既挑战着幼儿的语言发展水平，同时也在促进着幼儿语言水平的发展。

标签：幼儿辩论活动,指导策略   类别：社会性发展   浏览次数：11684次