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活动目标:1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。活动准备:人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机活动
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2147次
“保护童年”是家长和幼儿教育工作者们刻不容缓的责任
很多时候,当我们认为某样东西好的时候,就迫不及待地给与我们的孩子,却忘记了“万物都有时”这句老话。孩童的天性是什么?他们到底需要什么?他们在七岁之前最重要的工作是什么?这些问题往往都在社会的惯性,商业的驱使
标签:保护童年,幼儿教育,责任 类别:园长研修 浏览次数:2146次
幼儿园小班科学教案:认识蝌蚪
设计意图:时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。虽然熟悉,但不一定了解。那些大脑袋,细尾巴
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2146次
幼儿文学知识――什么是夸张?
幼儿文学知识――什么是夸张? 夸张是修辞方式的一种,是把事物的某些特征有意地加以夸大或者缩小的一种表现手法。这种夸张是为了突出事物的某个特征,但并不是无限地夸大而失去真实。夸张是为了更好地把事物的真实特征表现出..
标签:幼儿文学知识,什么是夸张 类别:艺术百科 浏览次数:2145次
幼儿百科知识 大陆在漂移吗?
标签:幼儿百科知识,地球 类别:地球漫谈 浏览次数:2145次
孩子在幼儿园打架怎么办
在幼儿园里,孩子们相处总会产生些小纠纷,而单纯的孩子们往往一冲动就会诉诸武力,动起小手,有时还会受些小伤。很多家长面对这种情况犯了难。
标签:孩子打架 类别:资源共享 浏览次数:2145次
幼儿教师教学反思:大班社会《心情与表情》
对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》,主要要达到以下两个目标:1.能够在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2.愿意与同伴分享自己的心情,知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的:一、出示表情图片,了解人的基
标签:教学反思,大班社会 类别:教学反思 浏览次数:2145次
怎样对幼儿进行启蒙教育?
幼儿小故事总能为孩子营造一个精彩的童话世界,不仅能满足孩子们的幻想,培养孩子们的文学兴趣,还能成为幼儿认识世界的窗口,增强幼儿的记忆,促进幼儿的语言发展,更有助于幼儿们的启蒙教育。
标签:启蒙教育 类别:资源共享 浏览次数:2145次
幼儿故事:牛蝇和狮子
幼儿故事:牛蝇和狮子
标签:幼儿故事,牛蝇,狮子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2144次
幼儿故事:满意的答复
幼儿故事:满意的答复
标签:幼儿故事,满意的,答复 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2144次

