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数的概念是抽象的,而幼儿的思维是具体形象的,所以,在幼儿园开展单纯的数的教学是非常困难的,这就要求我们幼儿教师为幼儿提供很好的学习用具,而算盘就是最理想的学具。
标签:幼儿园数学教育,幼儿珠心算兴趣 类别:数学教育 浏览次数:2009次
幼儿教师教育随笔:活动中的“小蚊子”
开学一段时间后发现班级里有几个女孩子在活动中比较胆怯,发言像蚊子声或者就是低头不理睬你,真是心急如焚。
标签:幼儿教师,教育随笔,小蚊子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次
幼儿园保安人员职责
1、认真学习有关法律和安全常识,服从保安公司、镇政府和幼儿园的领导;熟悉工作环境,清楚工作中的安全事项。
标签:保安人员,工作职责 类别:管理策略 浏览次数:2009次
幼儿教师教育随笔:不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上,李旭妈妈送李
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次
幼儿园小班科学教案:吐籽
设计思路:苹果和橘子,以其香甜的口味、诱人的外形,让孩子们爱不释手。小班幼儿年龄小,动手能力相对较弱,加上父母包办的居多,所以很大一部分孩子对于水果怎么吃、吃哪里都不知道,生活自理能力和生活习惯较差,所以我安排
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2009次
幼儿园大班安全教案:吃进去的食物去哪了?
活动目标:1.通过尝一尝,摸一摸认识我们身体中的消化器官及消化流程。2.懂得要如何爱护我们的消化器官活动过程:1,通过猜谜语(麻屋子,红帐子,里面住着白胖子),品尝花生米引出食物吃进人身体后去了哪里?2,幼儿猜
标签:幼儿园教案,大班教案,安全教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2009次
幼儿园大班社会活动:整理小书包
设计意图: 幼儿园生活即将结束,幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备,同时要提高幼儿整理学习用品的能力,
标签:幼儿园大班,社会活动,整理小书包 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2009次
幼儿教师教育随笔:意外的收获
根据近来的观察,我发现小朋友的动手能力比较突出,对操作活动很感兴趣。于是,我准备了许多精致的成品与半成品,请小朋友与老师一起把半成品做完。小朋友看到后都高兴地拍起手来,并表示乐意进行活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,意外的收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2009次
家庭教育中要注意让幼儿参与家中的家务劳动(王海红)
家庭是孩子接触的第一个环境,关爱他最多、影响他最深的家长成为孩子的第一任老师,在父母与孩子亲密的接触中,孩子能以最自然的心境,最专注地去观察、模仿家人的言行举止,那些让成人们视为简单、平常的(扫地、擦桌、倒水、..
标签:让幼儿参与家中的家务劳动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2008次
幼儿园户外环境――室外环境3
幼儿园户外环境――幼儿园大门
标签:幼儿园户外环境,幼儿园大门 类别:园长研修 浏览次数:2008次

