在音乐活动中，音乐和动作是紧密结合的。因此，幼儿需要各种形象的动作来表现音乐钟的情节，反映音乐中的情绪，而目前大多数的音乐舞蹈，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中

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从上周开始我们大班进入了《拜访大树》这个主题,因此每次带孩子们出去散步时,他们都喜爱把玩叶子。有些孩子拣拾不同形状和颜色的叶子，有些孩子拿叶子当面具，有些孩子用叶子玩拉力游戏……在游戏中，我们感受到大自然有奇妙

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幼儿园环境布置――互动墙饰4

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全国40%幼儿就读民办幼儿园

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幼儿园教师教育随笔：让每个孩子都充满自信

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幼儿园珠心算教案：百以内数的拨珠

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  在拇指幼儿园上学的朱芯蕾 南方日报讯 9月21日，清远市佛冈县高岗镇石山下村，在拇指幼儿园上学的朱芯蕾被接送的校车碾压头部，经抢救无效死亡。据了解，事发时限坐7人 的校车实载12人，严重超载

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幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿作品展

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活动目标1.通过猜测、操作、记录等方式了解在瓶中吹气球与瓶中空气压力的关系。2.能用自己的符号，记录操作结果。3.通过瓶中吹气球，体验科学探究的有趣。活动准备材料准备：人手一份材料：气球两个；一样大小的矿泉水瓶

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幼儿时期是行为习惯、学习习惯、饮食习惯、卫生习惯等习惯养成的重要时期，也是习惯养成的关键时期。作为一名基础教育工作者要认真对待孩子的一举一动、一言一行，把握好教育时机，用孩子们易于接受的方法，养成良好的习惯。 ..

标签：正确处理幼儿的行为   类别：教学互动   浏览次数：2169次