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幼儿园课程资源是实现课程目标的积极因素。课程资源既可以是动物、植物等自然资源和玩具、图书、废旧物品等材料资源,亦可以是民风民俗、民间游戏、名胜古迹等人文资源;课程资源既可以作为幼儿园课程的直接来源,亦可以成为课程实施的有效凭借,对幼儿园课程建设和教育质量提升具有重要价值。
标签:课程资源,幼儿园课程建设 类别:课程模式 浏览次数:2717次
幼儿园大班主题活动:春来野菜香
活动目标1、与家长亲自去找、挖野菜,认识几种常见野菜,了解其名称、外形特征、用途,体验与父母共同劳动的兴趣,增进亲子感情。
标签:幼儿园大班,主题活动,春来野菜香 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2717次
幼儿园大班说课稿:神奇的阿婆花茶
一、设计意图: 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中,因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题,在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践,将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
标签:大班说课稿,阿婆花茶 类别:精选说课 浏览次数:2717次
关注幼儿健康
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 本案例中的东东是一位中班小朋友,他聪明可爱,守纪律,爱劳动,但不善言辞,很有个性。 一、案例描述 观察一:..
标签:幼儿健康案例分析 类别:教学互动 浏览次数:2716次
幼儿园两大困惑:女性教师过多 要不要学小学知识
“真讨厌”“烦死了”,这些女性化的语句出现在幼儿嘴里,让家长感到困惑:幼儿教育能不能改变以女性为主的教育结构。 在省教育厅对全省22所幼儿园展开的一项“什么样的幼儿教育为优质教育”的调研中,一半家长表达了这一..
标签:幼儿园女性教师过多 类别:新闻资讯 浏览次数:2716次
幼儿园活动实录:大带小
幼儿园活动实录:大带小
标签:幼儿园,活动实录,大带小 类别:观察记录 浏览次数:2716次
幼儿园队伍建设:在学习和实践中提升
作为市级示范园,在落实上海市幼儿园教育工作会议精神的过程中,我们把握工作核心,注重让教师了解五个文本出台的背景、意义,唤起教师对教育现实的思索,对文本实施策略的思考,使全体教师达成共识,共同执行。
标签:幼儿园,队伍建设,学习,实践,提升 类别:队伍建设 浏览次数:2716次
幼儿园环境布置门窗:绿藤
幼儿园环境布置门窗:绿藤
标签:环境布置,门窗,绿藤 类别:活动室布置 浏览次数:2716次
幼儿园小班体育游戏:玩拖拉车
幼儿园小班体育游戏:玩拖拉车
标签:幼儿园小班,幼儿园体育游戏,玩拖拉车 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2716次
幼儿园活动区布置:魔术剧场
幼儿园活动区布置:魔术剧场
标签:幼儿园活动区布置,魔术剧场 类别:活动区布置 浏览次数:2716次