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活动目标1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备1.有关的图片四张。
标签:幼儿园小班,社会活动,陌生人 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3163次
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯 设计意图: 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望,随着年龄的增长,他们对空间关系的认识不断增长,装拆物体的能力也不断提高。设计本次活动旨在让幼儿通过操作、实践、交流,逐步获得发现..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3162次
幼儿教师反思――钱币引发的活动
开学第一天,康康得意洋洋地摆弄着春节期间和父母一起去越南旅游时带回的一套越南币。孩子们七嘴八舌地议论道:“这钱是假的,我从来没见过。”“你们错了!这是越南币。”康康大声分辩,并把南币一张张排放在桌子上向伙..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:3162次
幼儿园生活环境布置:小猪水桶
幼儿园生活环境布置:小猪水桶
标签:生活环境,猪,饮水机 类别:生活环境 浏览次数:3162次
幼儿园活动室布置:活动区一角
幼儿园活动室布置:活动区一角
标签:活动室布置,活动区 类别:活动室布置 浏览次数:3162次
浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比,各方面都有了一定的进步。不难发现,他们好动、非常喜欢模仿,语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知,各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿要能运用各种感官,动手动脑,探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点,发挥其动手的能力,进而使其动脑,最终能主动去探索。
标签:中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学 类别:科学教育 浏览次数:3162次
幼儿园环境布置:墙面布置——大树与小树
幼儿园环境布置:墙面布置——大树与小树
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,大树与小树 类别:活动室布置 浏览次数:3162次
幼儿园小班健康教案:好玩的布垫
活动目标:1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调做动作。活动准备:小布垫每人一个、音乐活动过程:一、开始部分: 听音乐,幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游。二、基本部分 1、引
标签:游戏,健康,运动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3162次
中国幼儿教育10大最争议话题
一、高等教育比幼儿教育高深复杂吗?不少人有一种错觉,以为高等教育比幼儿教育高深复杂。其实恰恰相反,“人生百年,立于幼学”,幼儿教育远比其他阶段教育更为深奥、微妙和复杂。文艺复兴时期法国人文主义学者蒙田认为,人类
标签:幼儿教育,争议,话题 类别:园长研修 浏览次数:3162次
家园合作教育促进幼儿的动手能力发展
导读:通过一系列的家园合作教育,孩子的动手能力得到了相应地提高,幼儿园教育与家庭教育有着各自的优势,且都是对方所不能代替的。
标签:家园合作教育,动手能力发展 类别:家园社区 浏览次数:3162次

