“从容的前进，优雅地转身!”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。

标签：幼儿教师,述职报告   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4684次

孩子的血液循环多欠佳，一旦气温低于10℃而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手，一方面能够借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环，从根本防止冻伤和冻疮。

标签：小班幼儿,育儿知识   类别：疾病预防   浏览次数：4684次

幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》

标签：幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4683次

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

标签：家园合作,幼儿攻击性行为   类别：家园互动   浏览次数：4683次

教学目标：1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。教学重点：了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。教学难点

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4683次

有人说：老师是人类灵魂的工程师；有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说：老师甘为人梯，默默耕耘；有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。

标签：幼儿教师,教育随笔,平凡的工作,不平凡的人生   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4682次

环境音乐，正是发挥音乐听觉艺术的独有特点，配合幼儿园生活环节，为幼儿创设听音乐的机会，使他们在音乐环境中，发展音乐听觉能力，培养音乐素养，自然地接受音乐艺术的熏陶、感染、潜移默化的教育。

标签：幼儿园环境音乐,情绪调整,陶冶情操,听觉艺术   类别：音乐教育   浏览次数：4681次

幼儿园大班亲子游戏：两人三脚走 目标：1、能愉快地与成人做游戏。2、学习收拾绳子。过程： 一、复习儿歌《手指歌》。（一个手指头，一个手指头，变变变，变变变，变成一个毛毛虫；两个手指头，两个手指头，变变变，变变变..

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幼儿园楼道环境布置：昆虫世界

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活动目标 1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。 2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。 3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。

标签：幼儿园中班,数学教案,维尼的生日   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4681次