设计意图： 　　该活动以诗歌《落叶》为蓝本，以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标，教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标，让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位，

标签：幼儿园大班,语言活动,树叶故事多   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2448次

几乎所有的孩子都爱听故事，故事中生动具体的形象、引人入胜的情节，都能吸引幼儿的注意，引起幼儿的兴趣，打动幼儿的情感，还可以随机进行引导，充分发挥孩子们的想象力，有一次，下午班，等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..

标签：用故事发挥幼儿想象力   类别：资源共享   浏览次数：2446次

一棵枝繁叶茂的大树上，筑起了三个鸟窝。 先是最低的三个粗树枝围绕树干处，盖了一个大鸟窝，这是喜鹊的家。

标签：幼儿故事,树楼三邻居   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2440次

幼儿园教师教育随笔：老师，我不是故意的

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,故意   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2437次

幼儿故事：草莓袋里的青蛙

标签：幼儿故事,草莓,青蛙   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2433次

幼儿故事：拇指姑娘

标签：幼儿故事,拇指,姑娘   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2426次

对于说故事的技巧，不少学者提出了一些建议与方法，一般而言，是以幼儿对阅读有愉快的经验，提升幼儿萌发阅读兴趣，获得语言。

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一、有声有色、生动活泼的电脑动画能引起幼儿的注意，提高了幼儿的学习兴趣。 从幼儿年龄特征看，他们以无意注意占优势，需要一定数量和质量的刺激才能引起幼儿的注意，而多媒体能以丰富多彩充满情趣的画面、变化多端的动像、..

标签：多媒体   类别：教学互动   浏览次数：2416次

幼儿故事：不爱理发的鲁鲁

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皮皮凑到个个的耳朵边说了句悄悄话，然后问个个：“你能替我保守这个秘密吗?”

标签：幼儿故事,谁问也不说   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2413次