幼儿故事：埋东西的人和他的伙伴

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幼儿故事：画出菜的味道

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通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动，使我们年轻教师认识到自己走入的几个误区。孩子们的种种表现正是我们在教美术课中所遇到的以及无从下手的问题。通过案例分析，结合我们自己小班的年龄特点以及正处于幼

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幼儿故事：小鹿借梦

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幼儿故事：小牧童与小猴的故事

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幼儿故事：机智的小绒布鸭

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幼儿故事：动物的语言（意大利）

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幼儿故事：面包树是怎样在印度诞生的（印度）

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幼儿故事：马和驴子

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幼儿故事：解读“无”处不通

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