幼儿园小班美术活动――欢乐的曲线 　小作者除了画汽车、交警、监控器外，还用密密麻麻的短线来表现粗糙的路面，十分有趣。 目的： 1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。 2.培养幼儿大胆作画..

标签：小班美术活动   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2748次

幼儿园教师教育随笔：当爱成为一种执着

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一种,执着   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2748次

幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。

标签：幼儿园人性化管理   类别：管理策略   浏览次数：2748次

主要涉及领域：社会 　　设计思路： 　　《新纲要(试行)》在社会领域中明确指出：“引导幼儿参与各种集体活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。

标签：幼儿园中班,社会活动,快乐导   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2748次

设计意图： 　　绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话：一天晚上，一只小夜熊哭着来到小男孩家，原来它的妈妈不见了。于是，小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。

标签：幼儿园小班,绘本活动,小夜熊   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2748次

活动目标：认识五官的名称及其用途；活动准备：游戏歌曲：《小手拍拍》；肖像挂画一幅；组织形式：集体进行教学；活动过程：一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，一张嘴巴，两只耳朵等。二、

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2748次

幼儿园课程整合，能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程？即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤的培..

标签：整合课程,幼儿园   类别：外国幼教   浏览次数：2747次

幼儿园个案观察：周六兴趣班的故事

标签：幼儿园,个案观察,周六兴趣班的故事   类别：观察记录   浏览次数：2746次

幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事

标签：语言,毛毛虫,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2746次

    ●开学近一学期，仍有新生不适应身份转换     ●专家支招：要善于激发孩子上小学的兴趣     

标签：幼小衔接重要,幼儿升小学不适应, 一年级新生哭着要回幼儿园   类别：新闻资讯   浏览次数：2746次