搜索一下 幼儿园 ,共有19818条记录
目标 1.积极参与观察活动,体验马路上物体运动的快慢。 2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。 准备 1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。 2.调查表“马路上的快和慢”。 3.水彩笔每人一..
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3105次
幼儿园环境布置:墙面布置——动物乐园
幼儿园环境布置:墙面布置——动物乐园
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,动物乐园 类别:活动室布置 浏览次数:3105次
幼儿园托班数学教案:寻找生活中的数字
幼儿园托班数学教案:寻找生活中的数字
标签:幼儿园托班数学教案,生活中的数字 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:3105次
幼儿园环境布置:墙面布置——金色的秋天
幼儿园环境布置:墙面布置——金色的秋天
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,金色的秋天 类别:活动室布置 浏览次数:3105次
幼儿园中班语言活动:《雪孩子》
活动目的: 1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。 2、理解词汇:团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。
标签:幼儿园中班,语言活动,雪孩子 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3105次
幼儿园说课稿:中班常识《天冷别冻着》
幼儿园说课稿 中班常识《天冷别冻着》
标签:幼儿园说课稿,中班,常识,天冷别冻着 类别:精选说课 浏览次数:3104次
幼儿园生活环境布置:小鱼会漱口
幼儿园生活环境布置:小鱼会漱口
标签:幼儿园生活环境布置,小鱼会漱口 类别:生活环境 浏览次数:3104次
幼儿园说课,说什么?怎么说?
说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全面深入地分析,不仅要说其然,更要说其所以然。
标签:幼儿园说课,说什么,怎么说 类别:精选说课 浏览次数:3104次
幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行
幼儿园小班语言教案:小瓢虫去旅行 活动目标 1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。 2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。活动准备 1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。 2.
标签:活动设计.瓢虫.旅行 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3104次
幼儿园户外环境:游戏场景4
幼儿园户外环境:游戏场景4
标签:户外环境,游戏区 类别:户外环境 浏览次数:3103次

