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目的:训练跑的动作。 准备:一根绳子,一端系有沙包。 玩法:参加游戏的幼儿当小花猫,四散站在场地上,教师手提着系小沙包的绳子(沙包为小老鼠)。游戏开始,大家一起说:“小花猫眼睛大,看见老鼠捉住它!”说完,教..
标签:老鼠 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3632次
幼儿园教师教育感悟:因你们而精彩
因你们而精彩 还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是…… 当第一次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任。我不知道该怎么呵护,才不会..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3632次
幼儿园生活环境布置:小肌肉练习——绕线
幼儿园生活环境布置:小肌肉练习——绕线
标签:幼儿园生活环境布置,绕线 类别:生活环境 浏览次数:3632次
幼儿园生活环境布置:我来擦鼻涕
幼儿园生活环境布置:我来擦鼻涕
标签:生活环境,擦鼻涕,卫生 类别:生活环境 浏览次数:3631次
幼儿园大班科学活动:神奇的尾巴
幼儿园大班科学活动:神奇的尾巴
标签:幼儿园科学活动,动物尾巴,大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3631次
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜
标签:幼儿园托班游戏活动,小白兔拔萝卜 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3631次
幼儿园小班健康活动:小手真能干
活动目标: 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签:幼儿园小班,健康活动,小手真能干 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3631次
幼儿园科学教育中“教”与“学”的思考
幼儿科学教育探索是从幼儿身边事物开始的,主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等。开展怎样的科学活动有意义?教师什么时候介入是指导?什么时候介入是干扰?科学教育中“教”与“学”的矛盾如何解决?本人在深入学习《..
标签:科学教育,教师介入 类别:科学教育 浏览次数:3630次
关于举办“幼儿园班级工作实务与教师专业提升高级研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第034号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:班级工作,专业提升 类别:新闻资讯 浏览次数:3630次
幼儿园中班语言活动及反思:《会爆炸的苹果》
教案一 【活动目标】 1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 2、能积极动脑,大胆地想象故事的发展。 3、懂得要做一个爱劳动,诚实善良的孩子。
标签:幼儿园中班,语言活动,爆炸的苹果 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3630次