1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

标签：幼儿园教师,培训制度   类别：管理策略   浏览次数：4137次

活动目标：1、通过自身探索,了解身体能动的部位,萌发对人体的探索兴趣。2、学会正确保护自己身体的方法,知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强对人体的了解,提高自我保护能力。重难点：正确

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4137次

孩子是祖国的希望，是民族的未来，孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。

标签：教师随笔,快乐自信,还给孩子们   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4137次

幼儿园生活环境布置：七彩巧手屋

标签：生活环境,吊饰,彩虹   类别：活动室布置   浏览次数：4136次

　　活动目标　　1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。　　2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。　　3.体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。　　教学准备　　知识经验准

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4136次

观察目的：幼儿和家长在玩亲子游戏时他们的表现情况，观察家长的行为。

标签：游戏观察记,亲子游戏   类别：观察记录   浏览次数：4136次

幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而在于萌发幼儿的美感，培养幼儿的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。

标签：教育随笔,开拓思维   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4136次

幼儿园环境布置墙面：好朋友

标签：环境布置,墙面布置,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：4135次

西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究，提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学，以社会建构主义为理论基础，探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。

标签：教学分析,玩具,支架式教学   类别：教育理论   浏览次数：4135次

幼儿园环境布置墙面：手掌娃娃

标签：墙面布置,手掌画   类别：活动室布置   浏览次数：4134次