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目标 1.在动物本身的特点与动物所表演节目之间建立联系。 2.夸张地表现动物的个性化动作和神态。 准备 海报一张,图意为山羊走钢丝、熊滚球、猴子骑车、狗跳圈。 过程 1.马戏团的海报。 ――出示海..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3082次
幼儿园大班科学教案:雨天的活动
幼儿园大班科学教案:雨天的活动,孩子们对雨总有着浓厚的兴趣,下雨的时候就想到雨中去玩,有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣,趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心,激发幼儿探索自然现象的兴趣。 教学对象
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3080次
幼儿园大班美术区活动:摇摇乐
目标: 1.尝试运用剪、折、画、掏空等方法将纸盘制作成“摇摇乐”玩具。 2.学习先设计再制作,养成有计划做事的良好习惯。
标签:幼儿园大班,美术区活动,摇摇乐 类别:区域游戏 浏览次数:3079次
幼儿园大班综合活动:夏天在哪里?
伴随着夏天的脚步走进幼儿园,今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什么样的?教师是如何和孩子们一起创设以“夏天”为主题的环境,充分发挥环境的教育功能,促进幼儿富有个性地健康发展的。
标签:幼儿园大班,综合活动,夏天在哪里 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3077次
幼儿园大班科学活动:有生命体和无生命体
活动目标 1、了解我们生存的世界有些东西是有生命的,有些东西是没有生命的。 2、萌发探索生命现象的兴趣,珍惜有生命的东西。
标签:幼儿园大班,科学活动,有生命体,无生命体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3077次
幼儿园大班识字游戏:蹦蹦床上的字宝宝
幼儿园大班识字游戏:蹦蹦床上的字宝宝
标签:幼儿园大班,幼儿园识字游戏,蹦蹦床上的字宝宝 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3070次
幼儿园大班阅读活动:快乐的小树林
活动目标: 1.喜欢故事,能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容; 2.学习句式,我是快乐的(动物名),生活在快乐的小树林;
标签:幼儿园大班,阅读活动,快乐的小树林 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3069次
幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
标签:幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3067次
幼儿园大班科学活动:天气预报
活动目标 1、了解获取天气预报的各种办法和途径。 2、感受天气预报与生活之间的密切关系。
标签:幼儿园大班,科学活动,天气预报 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3067次
幼儿园大班社会活动《城里来了大恐龙》教学反思
文学作品中有很多真、善、美和假、丑、恶的形象,为了帮助幼儿正确理解这些形象,有时教师可以提出问题,启发幼儿假想自己是作品中的人物,用换位思考的方式去体验角色。
标签:幼儿园大班,社会活动,大恐龙教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3066次

