活动目标：1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带活动过程：一、情境导入，热身活动师：宝贝们，今天我是

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教案一 　　活动目标： 　　1、观察理解小熊本杰明被气球带上天，最终安全回到自己家的有趣情节，感受关爱他人的快乐。 　　2、能对故事中情节的空白点展开想象，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。

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活动目标：１、初步了解骨骼的作用，知道基本的种类；２、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程：一、骨骼在哪里？（１）幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位，找出哪

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目标　　感受压路机行动缓慢的特点。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。　　3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。　　过程　　1.观看故事表..

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本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作

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活动目标： 　　（1）能学习倾听，在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意识 　　（2）理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识

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【设计意图】 纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。同时纸盒是一种具有可变性的材料，正因为它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想象空间。在运纸盒的游戏活动中鼓励幼儿亲自尝试，让幼儿体验游戏活动中的快乐，培养幼儿的合作能力，发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心。

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作为新教师，每月都逃不过一节展示课。本月是开学来的第一个月，也是我踏上工作岗位的第一个月。这个月的亮相课给我带来了很大的压力。之前由于钢叉舞的排练，每晚排练回到家已经十来点了，根本就没有时间和力气再去想，去准备

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活动目标：1、大胆尝试流星球的不同玩法．发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。2、感知红、黄、绿三种颜色，体验游戏的愉悦与满足。活动重点：挥动手臂用力抛流星球；活动难点：能够选择相对安全的场地游戏活动准备：1．流

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