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一、设计意图视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣的活动,不是单纯地给
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1348次
幼儿园小班数学活动:瓢虫找家
活动目标 1、手口一致的数3以内的数。 2、学习按数量分类。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,瓢虫找家 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1341次
幼儿园小班社会活动:小图书笑了
活动要求: 1.知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏。 2.爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。
标签:幼儿园小班,社会活动,图书笑了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1340次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1339次
幼儿园小班社会教案:小脚的朋友
一、活动意图:经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃。该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢。我利用了《小脚的朋友》这一课程,让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1337次
幼儿园小班健康活动:幸福在哪里
活动目标: 通过故事《幸福是什么》,引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。 活动准备:磁带,图片
标签:幼儿园小班,康活动,福在哪里 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1332次
幼儿园小班语言活动:做客的小黑熊
一、活动目标 1、懂得到别人家做客时要有礼貌。 2、观察画面,说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。 3、培养幼儿倾听的习惯。
标签:幼儿园小班,语言活动,小黑熊 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1331次
幼儿园小班社会活动:汤洒了,怎么办?
活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。
标签:幼儿园小班,社会活动,汤洒了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1330次
幼儿园小班社会教案:缓揭帘 勿有声
设计意图:每当听到孩子推开教室与盥洗室的门很响的时候,我都要提醒孩子要“轻轻地”;听到孩子放小椅“轰”的时候,也要提醒孩子要“轻轻地”……当看到新闻报道我国游客在外旅游在公共场合大声喧哗时,更意识到培养孩子的文
标签:幼儿园教案,小班教案,社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1321次
幼儿园小班语言活动:可爱的笑脸
设计意图 视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。
标签:幼儿园小班,语言活动,可爱的笑脸 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1321次