一目标：1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。2、培养热爱大自然的情感。二准备：1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。2、幼儿带些春天的动植物。三过程：1、引发幼儿对场景的兴趣，让幼

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    通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动，使我们年轻教师认识到自己走入的几个误区。孩子们的种种表现正是我们在教美术课中所遇到的以及无从下手的问题。通过案例分析，

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活动目标：1．运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。2．对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。活动准备：三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒。活动过程：（一）猜梨，引导孩子回顾关于水果的已有经

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活动目标 1、学习用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的路线。 2、在故事情境中，借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的路线。

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活动目的： 　　1、教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全，注意旅行的安全。 　　2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。

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设计意图小班的孩子正处于对色彩非常敏感的时期，在有趣的童话中引发幼儿探索色彩的兴趣，非常符合幼儿的年龄特点，更容易激发幼儿的想象与表达。《小老鼠学画画》是一个充满趣味性的童话。它以老鼠画画为主题线索，生动地介绍

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目标： 　　1、知道天冷要防感冒，注意保暖。 　　2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。

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活动目标：1、认识几种常见的萝卜（红萝卜、白萝卜、青萝卜等），能根据其外形特征的不同说出它们的名字。2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。活动准

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活动目标： 　　1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长

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活动目标：1．初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，应该听妈妈的话。2．会大声回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备：有关电视录象，用幼儿带来的妈妈的照片布置专栏，幼儿手工活动中粘贴的

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