幼儿园教研活动的有效开展，不仅依赖于教师、家长的多方参与，同时也需要扎根各类日常教学活动实践，并依托网络论坛等互动平台，开展互动式教研。

标签：幼儿园,吸引,家长,参与,教研,意义,模式   类别：教学互动   浏览次数：5517次

小班角色游戏中“小猪家的妈妈”给教师“打电话”(以下小猪家的妈妈简称为“妈”．小猪家的爸爸简称为“爸”，教师简称为“师”)：

标签：区域游戏,小班娃娃家,游戏指导   类别：区域游戏   浏览次数：5516次

废旧材料制作--未来之家制作材料：废旧盒子、卡纸、牙签、废旧泡沫、即时贴、彩笔、双面胶、剪刀、贴纸等。制作过程：1、将两个长方形纸盒粘在一起做成二层楼，然后再用贴纸进行装饰。再将一个长方形纸片对折做房顶，画上波

标签：废旧材料制作,玩教具制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：5516次

  孩子们进入了大班，开学初，我对他们说：“这学期我们要举行评选故事大王的比赛，要评到故事大王，有两种情况：或者选的故事特别好听，或者故事讲得特别生动。从下周开始，我们每天午餐前请三个幼

标签：幼儿园,大班,语言案例,大家,讲故事   类别：观察记录   浏览次数：5513次

幼儿园玩教具制作：小猪的一家 玩具功能：1、会系暗扣。 2、了解1和许多的关系。 玩具玩法：幼儿依次将小猪送回到猪妈妈的怀里，并系好暗扣即可。引导幼儿通过操作了解1和许多的关系。 制作者：张 蕾 北京市芳群..

标签：玩教具制作,小猪玩偶   类别：编织布艺   浏览次数：5512次

幼儿园家园联系栏布置：美丽家园

标签：幼儿园家园联系栏布置,美丽家园   类别：家园联系栏   浏览次数：5511次

家长工作从内容和形式上都包括很多方面。除了常规的家长工作之外，近年来我们针对家园活动的开展进行了积极的探索和实践。

标签：家园活动,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：5501次

隔代教育通常是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。据中国老龄科研中心对全国城乡20082位老人调查，隔代抚养孙辈的老人高达66.47%。由此可见，隔代教育已然成为家庭教育的一种常态方式。但因为教育思路和方式的差异，老人

标签：家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：5490次

青年教师和成熟教师搭班，最常发生的现象之一就是，班上的家长往往只信任年长的教师，孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心，而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度，有时明明青年教师带班，但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开；手机短信也只发给我一个人。

标签：帮助,新教师,建立,家长,认可度   类别：队伍建设   浏览次数：5485次

1、建立幼儿园与家长之间的经常性、双向互动的联络方式，做好家长与幼儿园之间的联络沟通工作，实现幼儿的同步教育。

标签：幼儿园家委会,家委会任务   类别：管理策略   浏览次数：5485次