一颗幼小的种子我们只有不断的去给他浇水施肥它才能不断的生长，时间一天一天的过去了种子慢慢地长出了嫩绿色的叶子来，我们多么希望它能开出耀眼的花朵呀，终于它没有辜负我们对它的期望，长出了美丽绚烂的花朵。其实，每个孩

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初入园时的哭闹和焦虑终于成了过去式，大部分孩子逐渐接受并适应了幼儿园的集体生活。可家长发现，孩子还是会时不时地耍耍小脾气，甚至找一两个借口，一会儿肚子疼，

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热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。 每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭..

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对于第一次踏入幼儿园的孩子而言，他们正在经历人生的一个重要里程碑。而对于孩子在学校的反应，父母们是“几家欢乐几家愁”。

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　　很久以前就发现了，游戏真的可以帮助老师很大的忙，它可以让小朋友学到更多的东西，还记得第一次和孩子们进行户外活动，是体智能老师来园教学，我们这些老师主要就是把孩子们带到操场，整顿队形，可是我发现孩子们看见体智

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今天下午自由活动的时候，我陪孩子们一起去爬滑梯，孩子们玩的可开心了，到处都有他们爽朗的笑声。看到孩子们这么开心，我心里也美滋滋的。可就在这时，"哇哇"的哭声从滑梯另一边传来，

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兰兰是本学期新来的孩子，有着和年龄不符的个子(个子小巧)，虽然不爱说话，但是脸上总是洋溢着快乐的笑容。

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经常听到家长在接孩子的时候问：这天你学什么了？你怎样就学不会呢？你瞧某某某画的多好！你看看你画的那是什么呀？诸如此类的话语。

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　　“3岁看大，7岁看老”这句中国谚语跟西方现代心理学的理论类似，都认为儿童的早期心理特点和性格是长大后的心理与个性形象的雏形，幼年时期的经历将影响人的一生。　　　　如今，越来越多的家长意识到学前教育对孩子今后

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今天上午，我教幼儿学习儿歌《小雪花》，我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图，然后进行了提问的方式引出了小雪花这首儿歌，还请孩子们带上小雪花头饰一边说儿歌一边表演，孩子们兴趣很高。

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