2010学年第一学期大班家长会稿

标签：第一学期,大班,家长会稿   类别：幼儿园大班家长会稿   浏览次数：6513次

玩法： 1．示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。 2．教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球？”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。” 3．可变..

标签：智力游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：6512次

在一次游戏中，一个男孩拼命想让一个头重脚轻的罐子站立起来，结果尝试了好几次都没有成功。交流的时候全班孩子帮他想办法，最后他们在罐子里灌入水，让罐子成功地站稳了。

标签：幼儿园大班科学领域,站立的盒子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6511次

幼儿园墙面布置：大树6

标签：墙面布置,折纸,大树   类别：活动室布置   浏览次数：6509次

活动目标： 　　1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。 　　2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 　　活动准备：

标签：幼儿园中班,体育活动,玩轮胎   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6501次

主要涉及领域：音乐 设计意图： 《指南》中指出：老师应创设自由宽松环境，引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础，喜欢欣赏各种形式的乐曲，并能随着音乐节奏的变化敲敲打打，乐在其中。

标签：幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6497次

班里有个男孩叫小雨，几乎每天都是小朋友做完早操回班后，或是吃早饭时，妈妈才急匆匆地把小雨送到幼儿园，成了班里有名的“迟到大王”。老师找机会向小雨妈妈询问原因，妈妈发愁地说：“张老师，小雨起床太磨蹭了，闹铃早就响

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：6496次

图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。正是这种互动，在拓展幼儿经验的同时，使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。

标签：幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6489次

幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

标签：幼儿园大班,韵律活动,天鹅嬉戏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6488次

说设计意图：新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点：应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点，说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活，在幼儿感兴趣

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：6488次