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幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2026次
大米粒为什么不发芽?
稻子熟了,把稻谷的壳去掉,就成了白白的大米粒。要是把大米粒种在地里,不但不会发芽,他还会烂在地里,这是为什么呢? 因为稻谷发芽主要是靠里面有一个叫胚的东西,这胚很小。稻谷的外面是一层金黄色的硬壳,它能保..
标签:大米粒为什么不发芽 类别:植物田园 浏览次数:2025次
幼儿教师教育随笔:大班孩子的进步需要时间
一天在做操作册的时候,我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来,接下来在阅读课中,他也能很快的掌握呢,真不错。我看到后,表扬说:"子谦这么棒,
标签:幼儿教师,教育随笔,进步需要时间 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2025次
儿歌:大耳环
儿歌:大耳环
标签:儿歌,大耳环 类别:儿歌 浏览次数:2022次
幼儿园大班语言活动:小矮人的新装
设计意图: 绘本《害羞的小哈利》讲述的是这样一个故事:害羞寡言的哈利每次在公共场所总是尽量隐藏自己,她特别设计了好几套服装,可以让自己融人环境里。这些服装不仅富有装饰意味,
标签:幼儿园大班,语言活动,小矮人新装 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2022次
幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
幼儿故事:金丝鸟王子(意大利)
标签:幼儿故事,金丝鸟,王子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2020次
幼儿园大班语言活动说课稿:《小螃蟹找工作》
一、说教材 《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册,是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍。
标签:幼儿园大班,语言活动,说课稿,找工作 类别:精选说课 浏览次数:2020次
幼儿园大班数学活动:谁的位置动了
活动目标 1、区分左右关系。 2、发现以自身为中心的左右。 3、发现以客体为中心的左右。 4、发现以上两者之间的差别。
标签:幼儿园大班,数学活动,位置动了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2020次
大自然,儿童生命的源泉
有人曾做过实验:把一组平时性情比较忧郁、孤僻的儿童带到农村去生活,以田野和森林为课堂,让他们自由活动,几个月后,这些孩子都不同程度地性情开朗了,反应也变得很灵敏;
标签:大自然,儿童生命,源泉 类别:社会性发展 浏览次数:2019次
幼儿教师教学反思:谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子,富有童趣,重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动,过程中幼儿充满好奇心,有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”,相继出现了五个小动物,通过PPT的展示
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2018次