活动目标：1. 仔细观察画面，理解作品的内容。2．大胆地表达自己的想法，学说“爸爸像……一样……”。3．感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。活动准备：    1．《我爸爸》PPT课件。

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幼儿园大班科学活动：观察蝴蝶栖息

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标记，对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了，它存在于幼儿园的一些小角落里，使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序，让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。

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自然探索体能锻炼

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　　活动目标　　1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。　　2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。　　3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。　　活动准备　　1.课件

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如果说幼儿园的点名只是为了核对人数，或打发时间，那真是放弃了一个大好的教育机会。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确，这是一件很严肃的事情，小朋友必须安静，该是谁就是谁，像那种老师只

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一、活动目标1.学习用塑料袋制作背心的方法。2.培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。二、活动准备1.收集各种颜色背心形的塑料袋，以及旧图书、

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幼儿园大班科学教案：公交站牌，寻找马路上的数字，体验数字与人之间的密切联系，体验这些数字给我们的生活带来了方便，是我们的好帮手。

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活动目标：1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。教学重点、难点：知道从蔬菜的食用部分，比较其

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活动背景 　　四季是大班学习活动的一个主题，对于大班孩子来说，四季的话题很多，如：四季的天气、花卉、服饰、好吃的、好玩的、四季的变化与人们的关系等等。 　　怎样借助文学的手段或者是艺术的手段，让孩子有经验再现与提升的话题，是我在思考的。本次活动我选择了节日这个话题，源于它是我园课程内容之一(我园有一个《关于节日文化资源利用》的课题)。

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