安全问题：管理工作老大“难” 3-6岁幼儿身体各器官和系统尚未发育完善，比较娇嫩柔弱，抵抗力差，易受损伤。多种多样、大大小小、磕磕碰碰的事时有发生。《学生伤害事故处理办法》中明确指出，“学校行为并无不当的，..

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    一、教师（24人） 　　 　　要求：35岁以下，大专及以上学历，幼教相关专业，身体健康，性格开朗，热爱幼儿教育事业，有强烈的事业心、责任感和敬业精神。有经验者优先。

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幼儿园大班美工活动：小桃枝

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幼儿园大班制作活动：气球变变变

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幼儿园大班综合活动：小威历险记

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活动目标：1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。3.积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。活动准备：1.课件PPT,、法袋、小蜗牛图片2.收集各

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丁丁是个聪明的孩子，数学能取得优秀的成绩。可是在语文课上，总是走神，老师讲的听不进去。在一开始拼音的学习上困难很大，以至于在最后的拼音口语调研中没有过关。对此，和他家长联系了好几次，了解到他是一个比较慢热的孩子

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活动目标1.欣赏故事，理解故事中富有形象力的有趣情节。2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱，分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件、桃花瓣活动过程一、开始部分：（由一个谜语导入引出故事中的

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目的：锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性，体验表演游戏的乐趣，提升心智水平。 　　材料：用废包装纸盒做的手偶。 　　手偶做法：

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活动目标1.乐于探究呼啦圈的玩法，体验与同伴合作的乐趣。2.锻炼腰部肌肉，跳跃能力，手臂力量及平衡。3.自由探索呼啦圈的多种玩法，练习双手交替协调地推着呼啦圈前进。活动准备呼啦圈若干个（数量与幼儿人数相等），优

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