孩子心理健康的标志有以下几条： 　　1、求知欲强 　　这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 　　2、意志力强 　　不怕

标签：孩子心理健康,健康标准   类别：心理特点   浏览次数：4675次

活动设计背景           在开展“春节”的系列主题前，幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同

标签：大班主题活动,我的压岁钱   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4672次

　　　　一、幼儿园园长岗位职责　　　　1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。　　　　2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习;维护教职工的正当

标签：岗位,职责,角色   类别：队伍建设   浏览次数：4670次

设计思路： 　　小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。故事内容清晰、角色鲜明、情节分明，容易使幼儿做成连环画，在初步尝试制作连环画中，培养幼儿能分图画出具体的情节画面，锻炼幼儿深刻细致的绘画能力，色彩运用及设计意识、空间思维和创造能力。

标签：幼儿园大班,亲子操作活动,自制连环画   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4669次

幼儿园大班主题活动：有趣的脸谱 设计思路： 在围绕省编教材进行主题活动时，幼儿突然对脸谱产生了极大的兴趣，因此，生成了本次活动。我在设计此活动时，注意教育的信息含量，给幼儿留有很大空间，没有忽视每一个幼儿，并让..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4668次

幼儿园大班国庆“祖国在我心”知识竞赛题

标签：幼儿园大班国庆节知识竞赛,祖国在我心知识竞赛题   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4668次

标记，对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了，它存在于幼儿园的一些小角落里，使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序，让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。

标签：幼儿园常规培养,小标记大学问   类别：习惯养成   浏览次数：4667次

　　幼儿园大班科学教案――有魔力的水 活动目标　　1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣；　　2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。　　活动准备　　易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距..

标签：大班科学活动设计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4666次

幼儿园大班海报阅读活动：走进沙雕

标签：幼儿园阅读,大班阅读活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4666次

年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。

标签：幼儿园大班,安全工作计划   类别：幼儿园大班班务计划   浏览次数：4666次