设计意图 孩子们非常喜欢玩节奏游戏，但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣，一拿乐器就不停地敲．不关注其中的节奏和规则，随意性比较大，于是我设计了集体活动“小鼓响咚咚”。活动中，我选择孩子喜欢的腰鼓，通过“看指挥演奏”“变换纸杯位置创编节奏演奏”“看节奏图谱综合性演奏”三个层次的游戏，循序渐进地引导孩子关注节奏活动的指挥，探索节奏里的秘密，体验节奏活动的乐趣。

标签：幼儿园大班,艺术活动,节奏的秘密   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5546次

幼儿园环境布置墙面：小鸟和大树​

标签：手工,鸟,树   类别：活动室布置   浏览次数：5541次

大班幼小衔接区域活动：快上小学了

标签：大班,幼小衔接,区域活动,上小学   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5541次

幼儿园大班 音乐 教案 歌唱 哈哈镜

标签：幼儿园大班音乐教案,歌唱,哈哈镜   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5529次

设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏，当遇到意见不统一或者玩具不够分配时，他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执，原因之一就是比几次，赢了几次，输了几次，常常会有孩子故意赖皮，最终谁输谁赢搞不清。

标签：幼儿园大班,数学活动,猜拳高手   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5529次

在经济飞速发展、竞争曰趋激烈的今天，合作能力已经成为每个人极其重要的素质，因此，从幼儿阶段开始培养合作意识是十分必要的。

标签：区域游戏,幼儿合作能力   类别：区域游戏   浏览次数：5529次

大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动，它让我感慨——今天，我们可以这样开展幼儿科学活动!分析这个活动的精彩之处，解析这个活动的意义，我认为，有以下几点值得大家学习与思考。

标签：观摩活动体会,大班学习活动,玩瓶有感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5525次

设计意图： 剪纸是我国的民间艺术，它能锻炼动手能力、想像能力，使人心灵手巧。我们借鉴传统皮影戏的表演原理，设计了这一综合性的剪纸活动，注重各领域教育内容的互相渗透，使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合作能力，又..

标签：音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5523次

活动背景：最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，按照本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领，对动物的知识经验有一定的积累，产生了对动

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5519次

幼儿园墙面布置：幼儿园大门

标签：墙面布置,大门,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5510次