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设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢,很符合幼儿即将离开幼儿园,对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式,在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义,传递诗歌中的暖
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2004次
幼儿园大班综合活动:教室中的垃圾分类
活动由来及设计思路: 本次活动是主题活动"垃圾知多少"中的一个小活动,主题活动源于生活中多数幼儿出现了把厕纸垃圾、骨头倒进了纸张垃圾桶的现象,并且不知道为什么要分开放这些垃圾。
标签:幼儿园大班,综合活动,垃圾分类 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2004次
大班语言活动――他们怎么了(聂莉莉)
活动目标: 1、培养幼儿养成活泼开朗的性格。 2、学会控制自己不健康的情绪和行为。 活动准备: 1、歌曲《拉拉钩》。 2、幼儿心理活动材料下册第7页。 活动过程: 一、猜猜他们怎么了。 1、观察活动材料的画面,..
标签:大班语言活动――他们怎么了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2002次
幼儿园大班语言教案:一只有教养的狼
设计意图故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣,选择“大野狼”作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风,作者极力摆脱教条式的呈现故事,让书读来
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2002次
幼儿园大班社会活动:我会自己睡觉
活动目标: 1、知道自己长大了,应该学会独自一人睡觉。 2、能够大方地在集体前发言,表述自己的想法。 3、培养独立能力和勇敢的品质。
标签:幼儿园大班,社会活动,自己睡觉 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2000次
幼儿园大班社会活动:你开心吗
活动目标: 1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。 2、培养幼儿的同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱。 3、促进幼儿社会情感的发展。
标签:幼儿园大班,社会活动,开心吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1997次
幼儿园大班语言活动说课稿:举世无双的建筑师
一、说教材: 1、教材分析:“鸟”是幼儿比较常见、喜爱的动物,它是我们人类的好朋友,它能保护森林,保护大自然,给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,建筑师 类别:精选说课 浏览次数:1995次
幼儿园大班综合活动:酸甜苦辣
活动目标 1.运用多种感官感受味道并进行通感联想,发展感知能力。 2.练习用“先……然后……接着…&hell
标签:幼儿园,大班,综合活动,酸,甜,苦,辣 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1987次
幼儿园大班语言教案:春天的颜色
一、活动目标:理解春天各种景物的不同和理解散文内容,学会欣赏散文,并知道春天的美好!二、活动内容:学习红、黄、绿三个生字,并会背诵散文。三、活动准备:1、一支红色的桃花,一根绿色的小草,一根开黄花的菜2、多准备
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1987次
幼儿园大班主题活动――变变乐园
幼儿园大班主题活动――变变乐园 活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。 体验..
标签:大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1986次