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一、教学目标1.情感与态度:懂得不能乱扔垃圾,培养保护环境的意识。2.行为与习惯:逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3.知识与技能:初步知道如何进行垃圾分类,在生活中能尝试废物利用。4.过程与方法:
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3188次
大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏 类别:美术教育 浏览次数:3187次
漂亮的同心圆——大班主题搭建活动“祈年殿”
祈年殿的基本形状完成后,孩子们不断调整着细节,也不断收获着知识、能力和更丰富的审美、科学体验。共同的兴趣、共同的目标使孩子们学会了共享、质疑、评论,学会了在活动中学习,使自己不断向前发展。
标签:大班主题搭建活动,祈年殿 类别:区域游戏 浏览次数:3187次
幼儿园大班社会教案:有趣的符号
一、谈话“我的好朋友”导入二、播放课件,围绕“聊天”主题交流。1.课件呈现微信聊天平台,幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。2.提问:我们不会打字,怎么在微信中聊天呢?3.引出:我们可以用有趣的符号进行交流。三、
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3187次
幼儿园大班语言教案:四季的变化
活动设计背景:丰富多彩、神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力。这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3185次
幼儿园大班主题活动说课稿:《我长大了》
各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。
标签:幼儿园大班,主题活动说课稿,我长大了 类别:精选说课 浏览次数:3183次
多元智能大班生成活动设计――语言活动“家“
设计意图: 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料,他们在幼儿园的一日生活中,时不时会蹦出一两句充满诗意的句子,让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣,我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..
标签:大班语言活动 评价 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3181次
幼儿园大班活动设计:闯关法宝(科学领域)
大班科学教案:闯关法宝 【设计意图】磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会成功的快乐..
标签:大班科学,磁铁 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3181次
幼儿园大班上学期班主任工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!
标签:幼儿园大班,班主任工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:3181次
幼儿园大班社会教案:神奇的交通工具
活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯,知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系,萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。沙漠图片、幼儿用
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