1《两个好朋友》 两个好朋友， （双手握拳，伸出食指） 出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行） 见面点点头， （两个食指相对弯一弯） 再来握握手。 （两个食指拉拉勾）

标签：手指操,常规训练   类别：手指游戏   浏览次数：6152次

作为一所接纳特殊需要儿童、全面开展融合教育的幼儿园，我们从2010年开始，尝试探索游戏小组活动的，组织由特殊幼儿和普通幼儿组成的整合性游戏小组。

标签：幼儿园融合教育,游戏小组,新尝试   类别：教学互动   浏览次数：6151次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——南极雪山

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,南极雪山   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6150次

影子是物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。我们知道：太阳出来了，天就亮了；太阳落山了，天就黑了。影子就是由于物体挡住了光，而使物体背光的一面“天”黑了，由于只是物体背光的一面“天”黑了，而物体周围其它..

标签：影子   类别：科学知识   浏览次数：6149次

当孩子充满好奇和探究来到这个世界，展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物，还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌，也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。

标签：幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略   类别：音乐教育   浏览次数：6149次

在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，原因在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题，并以此作为支持幼儿学习和发展的契机，我们设计了这次活动。

标签：幼儿园大班,数学活动,跳绳计数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6148次

幼儿园环境布置：饮料店

标签：幼儿园环境布置,饮料店   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6148次

为认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，培养幼儿健康的生活习惯，我园以“我运动、我健康、我快乐”为宗旨，依据各年龄段特点，开展阳光体育活动，

标签：体育运动,幼儿身体素质   类别：健康教育   浏览次数：6148次

设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。

标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6148次

幼儿园废旧玩教具制作：蛋壳娃娃

标签：玩教具制作,蛋壳娃娃   类别：其他材料制作   浏览次数：6147次