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一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。 二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。 三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
标签:幼儿园消防,安全制度 类别:管理策略 浏览次数:6583次
幼儿园自制玩教具:木偶小猴
幼儿园自制玩教具:木偶小猴
标签:木偶,猴,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:6582次
幼儿园玩教具制作:环岛彩灯
幼儿园玩教具制作:环岛彩灯
标签:酸奶杯,塑料,奶粉桶 类别:废旧材料制作 浏览次数:6582次
幼儿园环境布置墙面:夏日海滩
幼儿园环境布置:夏天墙面布置(吃西瓜)
标签:夏天,墙面布置,海滩 类别:活动室布置 浏览次数:6582次
幼儿园环境布置墙面:葡萄树
幼儿园墙面布置:葡萄树
标签:墙面布置,葡萄树,夏天 类别:活动室布置 浏览次数:6582次
如何解决幼儿园一日活动过度环节
传统的幼儿教育提倡集体教学,幼儿一日的学习与活动被人为地分割为不同板块,板块之间的转换时间为过度环节。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“尽量减少不必要的集体活动和过度环节,减少和消除消极等待现象。”这促使我们重新关注和研究一日活动中过度环节的问题。
标签:幼儿园一日活动,过度环节 类别:习惯养成 浏览次数:6582次
幼儿教师观察记录:老师我不哭了
第一周的第一天: 今天是孩子们来园的第一天,高诗雨的妈妈7:20就把宝宝送来幼儿园了,宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪,妈妈陪了一会儿后要离开了,高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开,而她的妈妈也就说:“妈妈不走,陪在你身边!”于是妈妈又陪着高诗雨玩了一会儿。这样的情景反复出现了好几次。
标签:观察记录,老师我不哭 类别:观察记录 浏览次数:6582次
什么是教育爱
从广义说,教育者对受教育者的爱和受教育者对教育者的爱都属于教育爱。狭义的教育爱,即教育者对受教育者的爱。教育爱具有类似母爱的性质。或者说教育爱是一种“类母爱”。
标签:什么是,教育爱 类别:教育理念 浏览次数:6581次
幼儿园开放式教育中存在的问题与解决途径
开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。
标签:幼儿园开放式教育,幼儿园教育,开放社区 类别:课改纲要 浏览次数:6581次
日本幼儿教师的培养培训及启示
日本幼儿教育的迅速发展得益于举国上下对幼儿教育,尤其是对幼儿教师职前培养和职后培训的高度重视。在日本,幼儿教师被认为是国民重要的早期智力启蒙者,最终对幼儿教育质量起决定性作用。为确保幼教师资质,日本采取
标签:日本幼教,教师培训,员工培训 类别:队伍建设 浏览次数:6581次

