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幼儿常规教育是幼儿习惯形成的基础,对幼儿的一生发展有着十分重要的作用。小班是幼儿常规教育的关键时期,那么,如何帮助幼儿形成良好的常规习惯呢?本文主要结合自身带小班的实践,谈谈如何进行小班幼儿常规培养,以促进幼儿的健康快乐成长。
标签:习惯养成,小班幼儿常规培养 类别:习惯养成 浏览次数:7902次
创意手工:可爱的小刺猬
所需材料:纸杯、棉签(牙签)、太空泥制作过程:1.将棉签(牙签)的一头黏上彩色太空泥。2.将棉签插在纸杯上。一只可爱的小刺猬就做好了。
标签:创意手工,泥工,刺猬 类别:泥工制作 浏览次数:7900次
幼儿教师教育随笔:有意义的餐前播报
孩子的健康成长离不开吃,每天我们幼儿园的孩子们都会吃到营养全面,色香味俱全的午餐。为了能够引起孩子们的食欲,打开他们的胃口,餐前报菜谱一直是我们教育幼儿园不成文的“园规”。今天我就重点说说我们大班的“餐前报菜谱
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7900次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——串项链
幼儿园玩教具制作:废旧材料——串项链
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,串项链 类别:废旧材料制作 浏览次数:7899次
幼儿园托班区角设计:开窗户的摸箱
托班区角活动设计:开窗户的摸箱 材料设计来源 为了发展幼儿的感知觉,针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点,我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放上小球、积木等..
标签:区角,活动设计,感知觉 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:7898次
幼儿学习课件:学做玉米馍馍
幼儿学习课件:学做玉米馍馍
标签:幼儿学习课件,玉米馍馍 类别:幼儿园美术课件 浏览次数:7898次
幼儿园观察记录――想要的是让还是争
案例片断一 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓分发给了他们,却把小的草莓给了说要红的、要大..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:7897次
小班幼儿评语(一)
托班评语(一) 1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子! 2、你画画..
标签:小班评语 类别:幼儿园小班评语 浏览次数:7897次
如何增强师资队伍的归属感和稳定性
当前,学前教育备受社会关注,国家也对规范办园提出了更高的要求。在新的政策和形势下,幼儿园要想获得生存和发展就必须在办园品质和办园特色上狠下工夫。然而,幼儿园再先进的办园理念,再卓越的课程体系,再强大的管理模式,最终都要依靠“教师”去落实,因此,不管是公办园还是民办园,提高办园质量靠的都是“优质师资”。
标签:幼儿园管理,师资队伍,归属感,稳定性 类别:管理策略 浏览次数:7897次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——毛毛虫
幼儿园玩教具制作:废旧材料——毛毛虫
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,毛毛虫 类别:废旧材料制作 浏览次数:7897次

