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以人为本,以人的发展为本已经成为新世纪教育的主题乐章,成为教育改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被忽略了,实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教师在内,因为,教师有什么样的体验.她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步与成长.
标签:幼儿,教师,个人,三年规划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:7878次
幼儿园玩教具制作:可爱的小蜜蜂
幼儿园玩教具制作:可爱的小蜜蜂
标签:葫芦,手工,可爱的小蜜蜂 类别:其他材料制作 浏览次数:7878次
幼儿园大班语言教案:树木的作用
学习目标: 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 学习准备:图片七幅 学习过程: 一、导入:教师出示图片,幼儿
标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班语言教案,植树节活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7877次
教学方法:幼儿学折纸
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,儿童的智慧在他的手指尖上。折纸就是这样一项深受幼儿喜欢的运用手指尖的手工活动,同时也是一项手脑并用的益智活动,能培养幼儿认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性以及手眼协调能力。
标签:教学方法,幼儿学折纸 类别:教学互动 浏览次数:7876次
咋判断幼儿是否有自卑心理
自卑是一种性格缺陷,人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此,家长应关注自己的孩子有没有自卑心理,一旦发现,须尽早帮助克服和纠正,以避免形成自卑性格。自卑儿童往往会出现以下征兆:
标签:幼儿自卑心理 类别:心理特点 浏览次数:7876次
幼儿园大班语言活动:跳芭蕾舞的牛
幼儿园大班语言活动:跳芭蕾舞的牛
标签:幼儿园,大班,语言活动,芭蕾舞,牛 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7875次
环境创设:海绵宝宝吊饰
材料准备:鸡蛋托盘、卡纸、白乳胶、剪刀丙烯等。制作过程:1、把鸡蛋托盘剪成想要的图案(海绵宝宝),然后把鸡蛋托盘用丙烯涂上漂亮的颜色,(海绵宝宝上身为黄色,中间白色,裤子蓝色)。2、用卡纸剪出海绵宝宝的眼睛鼻子
标签:环境创设,吊饰 类别:活动室布置 浏览次数:7875次
让数学教学充满生活的气息
数学是一门抽象性、逻辑性很想的学科,数学知识属于皮亚杰所说的逻辑数理知识,它所反映的是一种关系,这种关系不存在于实际的物体之中,而是超出物质现实之外,在人脑中建立的一种联系。心理学研究指出:儿童对数理逻辑知识..
标签:科学领域,报告论文 类别:教学互动 浏览次数:7873次
幼儿园环境布置:吊饰——线描画:年
春节对于中国人来说,无疑是个最最重要的节日。这个节日里,色彩是红色的,红色的对联红色的鞭炮红色的心境。
标签:新年,吊饰,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:7871次
在结构游戏中培养幼儿的创造力
结构玩具是一种由各种结构元件组成的素材玩具,与形象玩具不同的是,当它处于无结构状态时,只表现为一个结构元件,如一片雪花插片、一块积木。
标签:结构游戏,培养,幼儿,创造力 类别:社会性发展 浏览次数:7870次

