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园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
标签:标准体系,职责,领导者 类别:园长研修 浏览次数:8204次
幼儿园环境布置楼道:幼儿作品展
幼儿园楼道布置:幼儿作品展
标签:走廊,手工作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8203次
幼儿园中班科学教案:神奇的小吸管
幼儿园中班科学教案:神奇的小吸管
标签:幼儿园,中班,科学教案,神奇的,小吸管 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:8202次
幼儿园环境布置大门:城堡
幼儿园大门装饰:北京市外交部幼儿园
标签:大门,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:8201次
幼儿园小班冬季活动教案:冬季的雪
幼儿园小班冬季活动教案:冬季的雪
标签:幼儿园小班,冬季,活动教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:8201次
民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究
一、以激发幼儿兴趣需要为目的,营造民间游戏氛围 1.创设民间游戏情景,吸引幼儿主动探索
标签:民间游戏,幼儿教育 类别:区域游戏 浏览次数:8201次
幼儿园大班亲子科学实验:我的小喷泉
五月的天气,春光明媚,天气这么好,菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈,原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇,能够自动喷出水来,宝宝看得人了神,对妈妈说:“我想把喷泉带回家!”妈妈说:“宝贝,公园里的喷泉是给所有的孩子看的,这样吧,妈妈回家和你一起做一个喷泉,好不好?”宝宝高兴地赶紧和妈妈回家。好期待好兴奋呀!妈妈真的可以在家里做一个喷泉吗?
标签:幼儿园大班,亲子科学实验,我的小喷泉 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:8201次
幼师教育策略:尊重孩子的想法
幼师教育策略:尊重孩子的想法。 每天在与儿童的对话中应有一些问题是为了揭示儿童的想法,但仍有一些对话是为了准确地从儿童那里了解信息。但慢慢地,更多的对话是要弄明白儿童的想法,教师要开始逐渐询问儿童的意见和想法,而不是主观臆断。当孩子们中产生一些特殊的想法或特别的想法时,作为老师,我们应尊重他们的想法,努力地支持他们。
标签:幼师,教育策略,尊重孩子 类别:资源共享 浏览次数:8200次
幼儿园秋天主题墙:纸艺——秋天
幼儿园主题墙布置:纸艺——秋天
标签:主题墙,树,秋天 类别:主题墙布置 浏览次数:8199次
幼儿园玩教具制作:草绳编织
幼儿园玩教具制作:草绳编织
标签:玩教具制作,草绳编织 类别:编织布艺 浏览次数:8198次

