幼儿教育既不能完全“圈养”，也不能完全全“散养”，应“七分养三分教”，走二者结合之路，才能更好地成就孩子完美的人生。　　　　当前，许多人惊呼现在的教育是“圈养教育”，是扼杀儿童个性、毁灭一代人的教育，强烈呼

标签：幼儿教育,七分养,三分教   类别：园长研修   浏览次数：1687次

活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

标签：幼儿园教师节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：1687次

小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，

标签：幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1687次

“你家孩子真是乖巧，从来也不见他（她）淘气，你可真是省了不少心呐！”

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没有谁会不喜欢聪明的孩子，因为这样的孩子并不需要我们操太多的心，在面对他们的时候，我们的工作总是很顺利。在平时的共同活动中，我们常常会偏爱那些脑子活络，口齿伶俐，聪明乖巧的孩子，而对课堂上那些反应迟钝，不开窍的

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1687次

听了嘉兴庆安幼儿园高老师执教的大班语言活动《11只猫开饼店》后，让我收获感悟了很多，经过高老师反复的执教与修改，展示给我们的是一堂轻松、幽默、有趣的语言教学活动。

标签：他人之课,成长经验,听课反思   类别：教学反思   浏览次数：1687次

　　一组新版《小蝌蚪找妈妈》的漫画一夜刷遍了家长的“朋友圈”。不少家长看后忍俊不禁，同时也对孩子入学及学习压力感到无奈和焦虑。去年年初，市教委组织对小学一年级新生家长开展了有关学生学习情况的问卷调查。

标签：幼小衔接,不是抢跑   类别：幼小衔接   浏览次数：1687次

2012年2月一个偶然的机会让我走进了廉家幼儿园，记得当时的房子还是那种抬头看见房梁，低头是坑坑洼洼的水泥地，刚刚来到幼儿园的我感觉过的每一天都是煎熬，期盼着快点放学，快点周末，快点放假……经过一波三折，幼儿园

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1687次

一、活动目标的反思：活动目标在活动中起着导向的作用，目标的制定要全面，符合幼儿的实际。根据本班幼儿的的年龄特点，我制定了以下两个个目标：

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案例：小姨家四岁的林林始终是我的小跟班，聪明伶俐，每次到小姨家去，总是跟在我的后面不停的问这问那。今天，我去的时候林林正好在穿衣服，左穿右穿都没有穿好，小姨在一边开玩笑的说：“林林真笨，衣服都不会穿。”我想林林..

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