告别寒冬的凛冽迎来如絮的春光走在暖风的温柔乡心中满是徜徉春天是多梦的季节我在春天播种理想让追求的花儿从这里起步飞向远方春日的我们有数不尽的欢畅多梦的我们需要意境而这春日是最好的故乡春日的我们有道不完的话题我们沐..

标签：春日遐想,春光   类别：儿歌   浏览次数：1657次

我爱孩子们孩子们也很喜欢我他们喜欢看我跳舞喜欢听我讲故事喜欢和我一起探索大自然的秘密我把自己融入到孩子们之中我也成了孩子和他们一起快乐一起玩耍一起探索

标签：我爱孩子们   类别：儿歌   浏览次数：1657次

小草哭了， 掉下露珠， 露珠是小草的眼泪。 大山哭了， 流下河水， 河水是大山的眼泪。 太阳公公也哭了， 落下小雨， 小雨是太阳公公的眼泪。

标签：儿歌,语言发展   类别：儿歌   浏览次数：1657次

教育随笔：享受等待

标签：教育随笔,享受等待   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1657次

幼儿故事：妖怪的房子，请不要进来！

标签：幼儿,故事,妖怪的.房子.不要.进来   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1657次

幼儿故事：象鼻子桥

标签：幼儿故,事,象鼻子桥   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1657次

教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的，它是“叙事研究”在教育领域中的应用。

标签：教育叙事,涵义   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1657次

问题情景引发了教研现场生动积极的碰撞对话和审视问题的深刻性，问题情景给教研文化带来了一丝春意和万般生机，所有这一切都改变着教师的自主意识和专业能力。

标签：制造,问题,情景,激发,群体,互动   类别：园本教研   浏览次数：1657次

生活中，父母总要对孩子说出很多要求，但很多要求，孩子听了并不执行，父母总是抱怨，不管怎么说，孩子都不听，其实不然，理解孩子的心理，才能说得有效，让孩子听得进。

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“数学王子”高斯的故事：“老师，我没有胡闹”

标签：数学王子,高斯,故事,老师,胡闹   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1657次