幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面，每一项活动都蕴含着巨大的教育契机，我们抓住这一点，首先组织教师对孩子全面的环保教育，

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新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了，我告诉孩子们："美丽的秋天来了，我们把活动室打扮得漂亮些好吗？"孩子们说："好！"于是孩子们情绪高昂地围在一起，用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。

标签：幼儿教师,教育随笔,胶水没了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2206次

一、教学亮点：1．教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2．在寻找果林的路途中，我利用课件运用场景布置穿越草原（骑马）——通过一条小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），让枯燥的教学充满活力。3

标签：幼儿教育,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2206次

“撕纸画”是一种选用各色彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画装饰性强,新颖别致,能表现出其它作画不可及的独特风格。“撕纸画”很适宜幼儿制作。一方面,这个年龄段的幼儿更加喜欢手工,更加喜欢撕撕贴贴。比起小

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　　活动目标：　　1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。2.知道毛毛虫会变为蝴蝶，并学会说:XX的XX我爱吃。　　活动准备：　　教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片（香蕉、苹果、葡萄、梨

标签：语言教案,小班教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2206次

理解，是一个非常平常而又重要的词语。生活处处需要理解，工作事事需要理解，交往时时需要理解。政府需要老百姓的理解，干部需要群众的理解，父母需要理解……而我们老师需要家长的理解！ 很多家长因为对老师这一职业不了解而..

标签：对教师的理解   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2205次

任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制..

标签：激发幼儿的进取心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2205次

山上一棵梅树， 树下一只小鹿。 梅花开，梅花落， 小鹿穿上花衣服。 小鹿真快乐， 变成梅花鹿。

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张家村里的人，每天随着太阳公公的脚步，过着勤劳的日子。到了收成的时候，家家户户欢喜庆丰收。但是，有户人家的父亲好赌成性，把祖产全给输光了。儿女只好到街市上，向人讨饭。　　这个哥哥叫大清，妹妹叫小梅。他们又到街市..

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　　草原多形成于干旱、半干旱气候条件下，降水量较少，土壤和大气很长时间内都处于很缺水的状态，但是有一种草地不仅不缺水，而且很湿润，这就是沼泽，它是草地的一种。在我国辽阔的东北平原，除羊草草地外，还有大面积的沼..

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