中国传统风筝图片：老鹰风筝 编辑：Fay

标签：中国传统风筝,风筝图片,老鹰风筝   类别：艺术欣赏   浏览次数：10886次

幼儿园环境布置：夏天墙面布置2（蘑菇屋）

标签：环境布置,墙面布置,蘑菇房子   类别：活动室布置   浏览次数：10885次

★  开学计划  ★ 新学期，新计划忙忙碌碌的工作又开始了身为幼师，常常感觉压力山大尤其是到了学期伊始各种教研活动、教学计划的制定与规划累到放空······尽管如此你真的准备好新一

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——光盘花盆

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,光盘花盆   类别：废旧材料制作   浏览次数：10877次

来园工作已经有1个月了，从刚开始的不大习惯到现在的逐渐上手，我觉得自己有了一些进步。刚来时，不但对幼儿的日常生活不甚了解，对那里的一切都有点陌生，而且在幼儿的教育方法与上课手法上也显得非常地生疏，不入时流。

标签：幼儿教师,教育随笔,新老师,教学心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：10876次

标签：教育随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：10874次

标签：幼儿园,水果简笔画,柿子   类别：简笔画   浏览次数：10873次

有效的教学活动，包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面，是教师教育理念转化为教育行为的体现。

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教师在幼儿看图讲述活动中常用的提问方式有描述性提问、判断性提问、分析性提问和推想性提问。教师的设问应紧扣主题，简单明了；层层深入，循序渐进；问题应具有启发性，能促进师幼积极互动；应有机结合多种提问方式，提升教学效果。

标签：幼儿看图讲述活动,提问设置,指导策略   类别：语言教育   浏览次数：10867次

儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。

标签：集合与分类,核心经验   类别：数学教育   浏览次数：10867次