"育儿合作社"能走多远

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教学方法：图书哭了

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幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,抓住,孩子们,兴奋点   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2284次

记得我园曾针对青年教师的语言教学活动设计，开展过一次教研活动，因为老师们在活动设计时只关注到书中的语言，把书中重复性的语句作为设计活动目标和过程的参考内容，并且一度将目标定在仿编、学短句和跟读上。虽然我们和老师反复研讨，也给予了一些类似“要利用整本书来设计活动”的提示，青年教师对活动目标也做了调整，但在实际组织活动时，他们又自然地流露出这样的倾向：以书中的语言和体现出来的认知方面的内容作为教学重点。

标签：幼儿园园本教研,笔尖上的教研,个别化启发式教研形式   类别：园本教研   浏览次数：2284次

环境是重要的教育资源，通过环境的创设与利用，能够有效地促进幼儿的发展。

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【案例描述】 缘起：2013年6月30日下午，一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时，我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。

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一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园领导的直接领导下，根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，加强教育教学研究，以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点，全面提高

标签：中班计划,教研计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：2284次

“什锦拼盘”――反思整合活动“伞的世界真美妙” 活动结束了，孩子们仍沉浸在装饰伞面的乐趣中，我心中已开始回味这次活动的成败得失…… 在这次公开课活动中，为了更多地展示自己，为了突出“整合”活动的特点，我设计了“..

标签：整合,伞   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2283次

新年来到了。妈妈说，过了新年，都要长一岁。长大一岁好不好呢？芳芳就去问小猫： “小猫，小猫，新年到了长一岁，你呀高兴不高兴？” 小猫说：“我高兴，我高兴，长大一岁我就会抓老鼠了！” 芳芳又去问小兔：“小兔，小..

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国旗：罗马尼亚

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